(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）作出处理。
A．15日内
B．30日内
C．45日内
D．60日内

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的30日内作出处理。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 吴老师觉得自己已经教了十几年书了，不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点（）。
A．对，多媒体教学不能滥用
B．不对，教师应专注自身学习，有利于升职
C．不对，教师应树立终身学习理念
D．对，吴老师用习惯了板书，不必用多媒体

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：吴老师应当尽量学习多媒体教学，树立终身学习的理念。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 某校初二某班的一次数学自习课上，有几个平时散漫的同学在大声聊天，一个班干部站起来制止他们。说话者非但不听，反而拿起桌上的笔记本，狠狠地打了前来制止的同学，那个同学也不示弱，回手给了一拳，于是大声说话聊天的结成一方，反对他们的也结合在一起，先是说理，后是动手，全班立刻大乱起来。班主任张老师开会回来后，双方同学纷纷反映情况。张老师要求反映情况的同学都回去准备，在集体面前摆事实讲道理，以理服人。对没有直接参加这次"战斗"的女同学，也鼓励她们大胆发言。辩论会开始后，张老师先讲明，这次讨论会要坚持真理，以理服人，同时又讲了树立正确舆论的重要性。由于大家准备充分，讨论十分热烈，是非通过辩论也越来越明确。最后，聊天的同学只好认输。张老师总结时表扬了积极发言坚持真理的同学，对那些聊天的同学也没有再批评，而是肯定了他们能倾听同学意见，坦诚承认错误的正确做法。那些原以为老师会严惩他们的聊天捣乱的同学从中受到了很大的教育。从这以后，集体舆论慢慢树立起来了。结合教学理论相关知识，谈谈这则材料给了你怎样的启示。

【◆参考答案◆】：中学生大部分是正处于成长时期的青少年，他们的身心发育虽然还没有达到足够成熟的程度，但是他们已经具备了一些判断是非、辨别真伪的能力。在班级管理中，光靠班主任一个人的力量显然是不够的，这就需要积极调动学生参与到班级管理中来，以民主为基础思想，采取少数服从多数的原则，使班级朝着健康的方向发展。这不但可以帮助班主任减轻班级管理的繁琐程度，锻炼学生的能力，而且可以增强班集体的凝聚力，塑造良好的班风。"民主"是班级管理的指导思想，只要充分发挥出"民主"思想的效应，班主任就能在学生自觉、积极、主动参与的情况下，有效地开展班级工作，使班级工作不断向纵深方向发展。材料中的这位班主任老师面对班级中出现了两大矛盾群体，没有事事亲力亲为，而是巧妙采用班会讨论的形式，充分调动学生参与到班级事务管理中来，发挥班级民主的力量，以德服人，不但解决了矛盾，也使学生从中学会许多为人处世的道理。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在PowerPoint主窗口水平滚动条的左侧有五个显示方式切换按钮："普通视图""大纲视图""幻灯片视图""幻灯片放映"和（）。
A．"全屏显示"
B．"主控文档"
C．"幻灯片浏览视图"
D．"文本视图"

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：PowerPoint主窗口水平滚动条的左侧有五个显示方式切换按钮，分别是"普通视图""大纲视图""幻灯片视图""幻灯片放映"和"幻灯片浏览视图"。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 如果要在Word中打开非Word文档，下列描述正确的是（）。
A．打开Word，选中相应文档，双击打开
B．选中相应文档，直接双击打开
C．打开Word，在"打开"对话框中选择相应文档的文件类型，找到文件，选中打开
D．无法实现

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：在Word中打开非Word文档的常用方法有两种，一是本题中C项表述的方法，二是使用鼠标右键单击该文档，在出现的右键菜单中选择"打开方式"，在该予菜单中选择Word程序并执行。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 我国世界闻名的制碱专家侯德榜先生，在1942年发明了侯氏制碱法。所制得的碱除用在工业上以外，日常生活中的油条、馒头里也加入一定量的这种碱。这种碱的化学名称是（）。
A．碳酸钠
B．碳酸钙
C．硫酸镁
D．硫化汞

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：碱的化学名称是碳酸钠。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列属于自然资源的是（）。
A．钢铁
B．电能
C．牛奶
D．草原

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：自然资源是指天然存在的（不包括人类加工制造的原材料）并有利用价值的自然物。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料2010年3月23日上午第三节课，西安市莲湖区二府庄英语老师刘老师让所带班级全班学生背诵课文，阳阳和另外十几名同学没有把课文背下来，刘老师就拿来一根铁棍抽打这些学生的屁股，被打的同学共有13人，其中还有2名女生。虽然时隔多日，但其中5名孩子的屁股依然青一块紫一块。问题：从教师职业道德的角度，对刘老师的行为进行评析。

【◆参考答案◆】：（1）教师职业道德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去接待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。（2）《中小学教师职业道德规范》中规定，教师要"关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生"。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。材料中该教师当着全班同学的面用铁棍打学生的屁股，既违背了教师职业道德，也违反了国家法律。（3）教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。因此，必须加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，使教师树立崇高的职业理想，自觉规范自身思想行为和职业行为，做一个让人民满意的教师。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] "字字写来都是血，十年辛苦不寻常"和"文不甚深，言不甚俗"分别讲的是中国古典文学中的（）。
A．《水浒》和《聊斋志异》
B．《西游记》和《聊斋志异》
C．《儒林外史》和《三国演义》
D．《红楼梦》和《三国演义》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】："字字写来都是血，十年辛苦不寻常"指《红楼梦》，"文不甚深，言不甚俗"指《三国演义》。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 陈老师正在上课，教室最后面的两名同学一直在交头接耳、窃窃私语。面对这种情况，陈老师正确的处理方法是（）。
A．停止上课，作为典型，在全班面前批评两人的行为
B．点名批评，然后继续上课
C．叫两人离开教室，不要打扰其他同学上课，课后再进一步处理
D．走到两人跟前，轻敲两人的桌面，以示提醒

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：题干中两名学生的问题行为并不特别严重，教师最好不要打断教学，而应采取轻敲桌面、在学生身边短暂停留以示提醒的方法。课下再个别予以解决。故本题选D。