(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于歧义的表述，正确的有（）。
A．歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚
B．歧义以语言符号序列的同形为前提条件
C．语义的模糊性是歧义产生的根本原因
D．词语的一词多义也可能造成歧义
E．歧义可通过上下文和情景语境消除

【◆参考答案◆】：B, D, E

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 多义词的中心意义与本义（）。
A．完全一致
B．在少数词中是一致的
C．在多数词中是一致的
D．完全不一致

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）
A．单词句阶段
B．双词句阶段
C．简单句阶段
D．复杂句阶段

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 下列各个汉语词语中属于复合词的是（）
A．逻辑
B．幽默
C．寂寞
D．忘记
E．崎岖

【◆参考答案◆】：C, D

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说音位总是属于特定的语言或方言的。

【◆参考答案◆】：
音位总是属于待定的语言或方言的，总是特定的语音系统的成员，不存在超语言或超方言的音位。每种语言或方言的音位都形成一个具有自己特点而不同于其他语言或方言的系统，处于不同系统种的音位是各不相同的，这种不同表现在两个方面：
（1）不同系统里有不同的音素，因而具有不同的音位。
（2）相同的音素在不同的系统中所起的作用不一定相同，因而不同的语言或方言表面上相同的音位实际上并不能对等。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 阐释语言规范化与语言发展的关系。

【◆参考答案◆】：
⑴语言是不断发展变化的，所以语言中经常会产生一些新的成分和用法。语言规划化就是要把那些符合语言发展规律的新成分、新用法肯定下来并加以推广，对那些不符合语言发展规律并且难以被公众接受的成分和用法，根据规范化的要求加以剔除，从而为共同语确定语音、词汇、语法方面的标准，并用这些标准去引导人们的语言使用。
⑵语言规范化的目的是为了使语言更健康地发展、提高交际效率，而不是限制语言的发展。在语言规范化的过程中，要充分考虑新的成分和用法在社会公众的使用情况。
⑶语言的规范化不是一个强制性的过程，而是一个通过倡导、宣传来引导社会公众自觉遵守的过程。语言规范化必须跟上语言发展的步伐。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 下列汉字的读音中多包含有辅音［飞］的有（）
A．男
B．拉
C．拿
D．拦
E．驴

【◆参考答案◆】：B, C, E

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 方言和亲属语言是语言（）的产物，共同语的形成是语言走向（）的结果。

【◆参考答案◆】：分化；统一

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 词和词汇的区别何在？词汇包括哪两个部分？

【◆参考答案◆】：
1）词：语言中能够独立运用的最小的符号，用它可以对现实现象进行分类、定名，因此研究语言符号的意义一般都以词作为基本单位。
2）词汇：一种语言中所有的词和成语等固定短语的总汇就是该语言的词汇。
3）词汇主要包括基本词汇和一般词汇两个部分。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 海德格尔认为：（）是人类存在的根本方式。
A．语言
B．文化
C．交际
D．物质

【◆参考答案◆】：A