用层次分析法分析下列句子的层次及关系。用层次分析法分析下列句子的层次及关系。

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用层次分析法分析下列句子的层次及关系。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 用层次分析法分析下列句子的层次及关系。

【◆参考答案◆】:(1)年轻的我们意气风发的走进了不同凡响的新时代。(2)再买两把椅子你认为有没有必要?(3)我懂得应该怎样对付那一帮家伙。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 提出语言获得“天赋说”的科学家是()。
A.俄国心理学家巴甫洛夫
B.美国语言学家乔姆斯基
C.美国语言学家布龙菲尔德
D.瑞士心理学家皮亚杰

【◆参考答案◆】:B

(3)【◆题库问题◆】:[多选] 下列有关汉字的表述中,正确的有()
A.汉字是一种自源文字
B.汉字是一种表意文字
C.汉字是一种音节文字
D.汉字是一种词语文字
E.几千年来,汉字的性质发生了根本的变化

【◆参考答案◆】:A, D

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 社会方言和地域方言有什么不同?

【◆参考答案◆】:
社会方言和地域方言的区别表现在两个方面:
(1)从产生的社会原因看,地域方言同社会的地域分化有关.社会方言同社会的社群分化有关。
(2)从结构系统上君.地域方言有自己独立的语音、语汇、语法、语义系统它们之间的差别大到不能通话的程度,社会方言没有自己独立的结构系统。它所用的材料和结构规则基本上都是全民语言或当地方言所共同具有的,仅仅是羊翻某些值得注意的不同于其他社群的特点而已.因而它们之间的差异一般不会妨碍人们之间的言语交际.

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是()
A.节律重音
B.语法重音
C.固定重音
D.强调重音

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[单选] “三好”“四化”是()。
A.数量词
B.术语
C.惯用语
D.缩略词

【◆参考答案◆】:D

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 亲属语言的“亲属”是指()。
A.历史同源
B.地域接近
C.结构相似
D.类型相同

【◆参考答案◆】:A

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 篇章的连贯性

【◆参考答案◆】:
指篇章的语义关联,存在于篇章的底层,是一种语义逻辑的连贯。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言规划包括哪些主要内容?

【◆参考答案◆】:
语言规划的内容主要有:在没有正式官方语言的国家里确定在投有正式民族共同语的民族内部选择基础方言确定民族共同语并加以推广;对有方言分歧的民族语言进行规范化:为没有文字的语言创制文字;对已有的文字进行改革在多民族的国家中制定正确的民族语言政策等等。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 甲骨文中“为”的字形是手牵象,说明那时人们就役使象,这反映了语言的()。
A.交际功能
B.思维功能
C.认知功能
D.文化录传功能

【◆参考答案◆】:D

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