(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 谓词性词组
【◆参考答案◆】:
整个词组的功能相当于谓词的词组。
整个词组的功能相当于谓词的词组。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 语音的音质形式和非音质形式有何区别与联系。
【◆参考答案◆】:
音长、音高和音强的特征合称为非音质形式,又叫音律形式。它们各自变化的绝对数值对于语音学并不重要,重要的是它们各自变化的相对关系。非音质特征是依附于音质特征来表现的。人们每次发音除了具有特定的音质之外,也都具有一定的音高、音强和音长。没有高低轻重长短的赤裸裸的音质是不存在的。
音长、音高和音强的特征合称为非音质形式,又叫音律形式。它们各自变化的绝对数值对于语音学并不重要,重要的是它们各自变化的相对关系。非音质特征是依附于音质特征来表现的。人们每次发音除了具有特定的音质之外,也都具有一定的音高、音强和音长。没有高低轻重长短的赤裸裸的音质是不存在的。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 举例说明什么是对立,什么是互补。
【◆参考答案◆】:音素间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境中,它们的差别能够区别词的语音形式和意义.判定对立关系的方法是找到一个语音环境,然后用替换的方法进行测试.例如汉语gāng,意思是"钢",如果把其中第一个辅音g换成k,后面的韵母不变,成为kāng,那么词的语音形式变了,意思也变成了"糠",可见,在这个音节中,[k]和[k’]是不能互换的,[k]和[k’]就是对立的关系.又如英语bad,意思是"坏的",如果把其中的b换成d,这个词的语音形式变成了dad,与原来不同,含义也相应发生了变化,变成了小孩口语说的"爸爸",可见,b和d是不能互换的,因此b和d之间的关系就是对立关系.互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境,它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换.处在互补关系之中的几个音素不可能出现在相同的语言环境里,因而不能起区别意义的作用,我们就有可能把它们归并为一个音位,使它们成为这个音位的几个条件变体.例如汉语普通话[,a,A,ɑ]四个音素出现的语音环境是各不相同的,在正常情况下,出现[]的地方不会出现其他三个元音,[a],[A]和[ɑ]的情况也是如此.这四个元音音素的出现环境互相补充,不会有对立现象.因此我们有可能把它们归入同一个/a/,让它们成为/a/的四个条件变体.
(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 元音可以分为()和()两大类,主要的一类是()。在一般元音的基础上还可以发生()和()变化,形成更多的元音。
【◆参考答案◆】:舌面、舌尖 、舌面、卷舌化、鼻化
(5)【◆题库问题◆】:[单选] ()提出“我的语言的界限意味着我的世界的界限”这一观点。
A.维特根斯坦
B.墨子
C.索绪尔
D.乔姆斯基
A.维特根斯坦
B.墨子
C.索绪尔
D.乔姆斯基
【◆参考答案◆】:A
(6)【◆题库问题◆】:[多选] 语言发展的特点是()。
A.渐变性
B.不平衡性
C.不变性
D.平衡性
A.渐变性
B.不平衡性
C.不变性
D.平衡性
【◆参考答案◆】:A, B
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 我国南方汉语方言的形成受很多因素影响,其中()起了不可估量的作用。
A.语言接触
B.语言分化
C.语言融合
D.母语转换
A.语言接触
B.语言分化
C.语言融合
D.母语转换
【◆参考答案◆】:D
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 著名语言学家瑞士的索绪尔的著作()标志着结构主义语言学的诞生。
【◆参考答案◆】:《普通语言学教程》
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音高
【◆参考答案◆】:
指声音的高低,取决于发音体振动的频率,具有区别意义的作用。如汉语的声调。
指声音的高低,取决于发音体振动的频率,具有区别意义的作用。如汉语的声调。
(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 四呼
【◆参考答案◆】:
韵母按开头的元音发音口形可分为四呼。齐齿呼:以/i/为主要元音或介音;合口呼:以/u/为主要元音或介音;撮口呼:以/y/为主要元音或介音;开口呼:没有韵头而以/aoe/为韵母的主要元音。
韵母按开头的元音发音口形可分为四呼。齐齿呼:以/i/为主要元音或介音;合口呼:以/u/为主要元音或介音;撮口呼:以/y/为主要元音或介音;开口呼:没有韵头而以/aoe/为韵母的主要元音。