基本意义(中心意义)基本意义(中心意义)

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基本意义(中心意义)

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 基本意义(中心意义)

【◆参考答案◆】:
词在语言长期使用中所固定下来的、最常见、最主要的意义。

(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 侍茶行为是指茶成为生活的必需品,不能脱离。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 言和客观存在形式是?

【◆参考答案◆】:语言的客观存在形式是跟人和人类社会的口头交际活动分不开的。语言的客观存在形式首先表现为有声的口头语言即口语,而当出现了文字以后,又表现为有形的书面语言即书面语。口语和书面语都有两个方面:一方面是表示一定意义的声音或图形,这是一种物理现象;另一方面则是由声音或图形表示的意义,那是一种心理现象,或者说是思维活动的结果和感情的流露。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同?

【◆参考答案◆】:
①研究对象不同:古代的语言学主要以书面语为主要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言规范,确立共同语的各方面标准等,都要依据口语的研究成果。
②研究目的不同:古代语言学研究语言,主要是给政治,哲学,宗教,历史,文学方面的经典著作作注解,比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的,而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构,以此探讨语言发展的共同规律。
正因为有这些差别,所以古代的语言学还不是独立的学科,处于附庸地位,而现代语言学已经发展成为一门独立的学科,随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科。

(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 内部语言学

【◆参考答案◆】:又称为本体语言学或微观语言学,主要研究语言系统的内部结构。如20世纪50年代以前,将语言看作由语音、语法和语汇构成。语音是语言的形式,语汇是语言的建筑材料,语法是词构成和变化以及组词成句的规则。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 谱系分类是根据语言间的()关系进行的:
A.上下位关系
B.类别关系
C.亲属关系
D.远近关系

【◆参考答案◆】:C

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 语言的底层是一套(),上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级是(),第二级是(),第三级是()。

【◆参考答案◆】:音位;语素;词;句子

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简述语言和非抽象思维的关系?

【◆参考答案◆】:抽象思维以外的思维,特别是感性思维,叫做非语言思维,文化意识和艺术创作中的思维活动叫做形象思维,这二者统称为非抽象思维,非抽象思维虽不一定需要语言,但非抽象思维也不是完全没有或不需要语言参与。根据瑞士心理学家皮亚杰的观察,儿童在手势思维和直觉思维阶段,不但逐步把手势和直觉与词语联系起来,而且词语也帮助儿童发展了这一个阶段的思维活动。至于发散思维,无论是人的情感、美感还是文化意识,都必然在一定程度上要通过语言文字来表现,或者反映到语言文字上面。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 你是如何看待网络语言现象的,应该如何对其进行规范?

【◆参考答案◆】:
⑴网络词语是社会科技发展在语言中的投影。网络语言的出现是语言中的正常现象。
⑵网络语言具有其特殊的使用环境,在此前提下,网络语言(狭义网络语言)作为交际工具,具有其优越性:简约、便捷,生动活泼,丰富语言生活。
⑶对待新语言现象态度应宽容。网络语言中存在合理的部分,可以吸收到日常生活中来;有些不合理、不健康的部分应规范。语言规范重在引导。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是()
A.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的
B.社会方言是随着社会的社群分化而产生的
C.一种语言的内部有可能形成社会方言
D.一种方言的内部有可能形成社会方言

【◆参考答案◆】:A

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