(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是语言的发展？

【◆参考答案◆】：
语言的发展是指语言的各个结构要素的日益丰富、完善和精密，使其能够适应不断发展的社会的需要。因此，语言的发展是指语言要素的历史性变化，这种变化使语言日臻完善。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确的一项是（）
A．"洗"是成词语素，"浴"是不成词语素
B．"洗"是自由语素，"浴"是黏着语素
C．"洗"是不定位语素，"浴"是定位语素
D．"洗"和"浴"都是实义语素

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下面各项中，都是浊辅音的一组是（）
A．[t§½]
B．[d§]
C．[bz]
D．[pk]

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：[t§]、[§]、

、[k]都是清辅音。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 社会

【◆参考答案◆】：
指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文体传统的人类共同体，即一般所说的部落、部族和民族。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是洋泾浜（bāng）？什么是克里奥语？两者的本质区别是什么？洋泾浜和混合语有哪些异同？

【◆参考答案◆】：为了临时交际的需要两种语言拼凑成一种混合语，这种混合语叫做洋泾浜。把洋泾浜作为母语来学习和使用就形成了克里奥语。其区别是：洋泾浜语法简单，词汇贫乏，交际功能十分有限，严格来说，它不算一种语言，只是一种应急产物，习惯上对它持否定态度，把它作为畸形儿，甚至看作一种被压迫、被掠夺的民族的耻辱，生命力一般都不会长。克里奥尔语已基本定型，有简单的语法规则和音位系统，并有自己的书面语形式。洋泾浜和混合语的异同：①相同点：二者都是语言远征的结果，是一种语言远渡重洋，立足异域，在其立足的过程中又和当地语言发生密切关系，吸收对方的一些成分，形成变体。②不同点：二者的使用范围不同，洋泾浜只局限于某个有限的范围的使用，不能作为母语学习，而混合语的突出特点是被孩子们作为母语来学习使用。（定义参考：混合语是指不同的语言在特殊的情况下混合在一起形成的一种新的交际工具，洋泾浜语是掌握不同母语的人群在特殊地区为暂时的交际需要而形成的混杂两种语言一些成分形成的交际工具，克里奥尔语是能够成为某一民族或地区的母语的混合语。洋泾浜也叫皮钦语，是临时混合语，常常只是用于在不同的族群之间的临时交际，如经商所需要的彼此之间的沟通，只使用于有限的范围，使用时间通常也不长。语汇比较贫乏，语音和语法都不太规范，如旧上海的洋泾浜语把"我不能"说成Mynocan，用英语的词和汉语的语法；将numberone说得像"拿摩温"。由于"先天不足"，它通常的存活时间都不长，有的可能只存在几年。克里奥尔语（Creoles）是正式混合语，一般是从洋泾浜发展而来的。如果洋泾浜因为种种原因得到了发展，语言混合的程度较深，时间较长，语汇不断增加，语法规则不断完善，被有的族群作为母语来学习和使用，或者获得官方语言的地位，就成为克里奥尔语。如使用于新几内亚的TokPisin，在巴布亚新几内亚就获得了官方语言的地位，可以在无线电广播和出版物中使用，还被用来翻译《圣经》和莎士比亚的著作。清代西北回乱之后移居中亚的回民（东干人）所使用的东干语也是一种克里奥尔语，以汉语为基础，加入了大量周边突厥语及俄语的成分。）

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 英语“black-board（黑板）”在词的形成方式上属于（）。
A．直接成词
B．转化成词
C．附加构词
D．复合构词

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简答音位和音位变体的关系。

【◆参考答案◆】：音位是从具体音素中抽象概括出来的功能音类，音位变体则是音位在特定语音环境中的具体体现。音位是用来概括反映一组音素的辨义作用的功能单位，音位变体则是音位在各种语音环境里的实际发音。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述划分词类的三种标准。

【◆参考答案◆】：
一是根据词的语法意义划分，二是根据词的形态划分，三是根据词的语法功能划分。
1、根据词的语法意义来划分词类是很成问题的，因为词的语法意义比较抽象，不容易把握，如"喜欢、担心、担忧"很难说清是表示行为动作还是表示性质状态的。意义相近的词可能有不同的用法，而意义毫无共同之处的词可能有相同的用法。如"突然"与"忽然"意义非常相近，但用法有很大差别，可以说"很突然"、"突然事件"，但不能说"很忽然"、"忽然事件"。又如"存在、可以、属于"等都是动词，有共同的用法，但是它们的意义毫无共同之处，也都不表示行为动作。
2、根据词的形态变化来划分词类，在有丰富的形态变化的语言中，，是划分词类的主要方法。可是对像汉语这样缺乏形态变化的语言，这种分类方法就没有多大作用了。即使是在形态变化丰富的语言中，也并非所有的词都有形态变化。
3、根据词的语法功能来划分词类，是普遍有效的分类方法。具体来说就是看词语充当句子成分的能力，看词语能否跟某些词语组合，组合起来发生什么样的关系，起什么语法作用。如汉语名词能作主语、宾语，但一般不能作谓语。这种分类方法不仅对汉语这种缺乏形态变化的语言有效，对于形态变化丰富的语言也是有效的。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 使用字符最少的文字是（）。
A．音位文字
B．音节文字
C．语素文字
D．意音文字

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明语法意义的各种类型。

【◆参考答案◆】：1、结构意义。结构意义反映词语之间的结构关系如主谓关系、动宾关系、偏正关系等等。 2、功能意义。功能意义反映词语的组合功能的，如名词、动词、形容词等，都是反映词语的组合功能的。组合功能包括充当某种结构成分的功能，如充当主语、谓语，能带宾语等，也包括与某类词语组合的功能，如能加冠词、能加副词等。 3、范畴意义。范畴意义反映语法类别与所指事物现象的关系，是从词语的语汇意义中进一步抽象出来的意义。如说名词是表示事物的，动词是表示行为动作的等等。 4、情态意义。情态意义反映语法形式与说话人的感情态度及表述意图的关系。句子的各种语气及语式、语态范畴，都属于这种情态意义。主动语态、被动语态也与说话人要强调什么的表示意图相关。