“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()

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“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] “吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()
A.语气意义不同
B.感情色彩不同
C.语体色彩不同
D.形象色彩不同

【◆参考答案◆】:C

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于重音的表述,不正确的一项是()。
A.有些语言中一个词可以有一个以上的重音
B.能够区别不同意义的重音可以看作一个音位
C.词重音可以分为"固定重音"和"自由重音"
D.重音只跟音强的增加有关

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 要正确认识语言和思维的关系,我们应该从哪些方面入手?

【◆参考答案◆】:要真正搞清楚语言与思维的关系,需要从以下三个具体问题入手:一个问题是,从起源和发生上说,语言和思维是同时出现的,还是有先有后,甚至各有各的产生过程?再一个问题是,从范围和功能上说,语言和思维是始终对应的,还是既有交叉又有区别,或者各有不同的表现形式?还有一个问题是,语言和思维是相互作用的,还是思维决定语言或语言决定思维?

(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 语言中的音高、音重、音长都是相对的。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 你是如何看待网络语言现象的,应该如何对其进行规范?

【◆参考答案◆】:
⑴网络词语是社会科技发展在语言中的投影。网络语言的出现是语言中的正常现象。
⑵网络语言具有其特殊的使用环境,在此前提下,网络语言(狭义网络语言)作为交际工具,具有其优越性:简约、便捷,生动活泼,丰富语言生活。
⑶对待新语言现象态度应宽容。网络语言中存在合理的部分,可以吸收到日常生活中来;有些不合理、不健康的部分应规范。语言规范重在引导。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 人以外的动物有没有语言?人类语言和动物“语言”的主要区别在哪里?

【◆参考答案◆】:1、没有语言2、A功能方面B.构造方面C.习得方面

(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 风格变体

【◆参考答案◆】:
生活在某一语言社团的人因交际环境的不同、交际对象的差异,而在语言的使用上表现出不同的特点。这就是一般所说的语言的风格变体。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 英“barn”原指储存大麦的地方,后指储存谷物等农产品的地方;“mice”原指“愚蠢的”,后指“美好的”;“deer”指哺乳动物,后指鹿。它们依次属于词义的()
A.扩大缩小转移
B.转移扩大缩小
C.缩小转移扩大
D.扩大转移缩小

【◆参考答案◆】:D

(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 转义

【◆参考答案◆】:
在词的本义或基本义的基础上直接或见解发展而来的意义,现代的转义通常是通过引申或比喻而来的。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 感性思维(前思维)活动不包括()。

【◆参考答案◆】:D

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