“活”和“活儿”两个词()
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “活”和“活儿”两个词()A.意思一样没有区别B.词性有区别," 活"是形容词,"活儿"是名词C.感情色彩有强弱,"活儿"的感情色彩强
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “活”和“活儿”两个词()A.意思一样没有区别B.词性有区别," 活"是形容词,"活儿"是名词C.感情色彩有强弱,"活儿"的感情色彩强
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 对普通话而言,汉语方言是一种()A.地域分支B.并立的独立语言C.民族共同语的高级形式D.对立的独立语言
(1)【◆题库问题◆】:[单选] [ε]的发音特征是()A.舌面前高不圆唇B.舌面后高不圆唇C.舌面前半高不圆唇D.舌面前半低不圆唇
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 声音的基音和陪音的频率是否形成整数倍的比例关系,产生周期性振动,就区分出()和()两种声音。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 儿童学习语言的过程中,属于语言前阶段的有()。A.形态句阶段B.咿呀学语阶段C.电报句阶段D.综合句阶段E.非自控阶段
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “八字胡”、“八字脚”这样的词语是按()这种修辞方式构成的。A.比喻B.比拟C.借代D.夸张
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 表示号召、鼓动时用()A.升调B.降调C.曲调D.平调
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是()和()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读做[maimar],前一音节的语流音变现象是()A.同化B.异化C.弱儿D.增音
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 塞擦音
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下面的词中属于复合词的是()。A.奶油B.骆驼C.可口可乐D.犹豫
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言的发展演变体现在哪些方面?
(1)【◆题库问题◆】:[多选] “大脑的单侧化现象”是指()。A.大脑左右两个半球不对称而且分工有所不同B.大脑左半球的不同部位负责不同的语言功能C.大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象思维D.大脑右半球的一定部位掌管直观动作的思维E.如果大脑左半球受损,可以靠右半球来代替
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 惯用语以()个字的居多,并且大都是()结构的短语。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 方言之间的差异主要体现在()。A.语法方面B.语义方面C.语汇方面D.语音方面
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 基本词组中的“基本”有哪些含义,有哪些结构类型?举例说明
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 区分借词、意译词和仿译词。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 汉语普通话中的:“卡通片”中的“卡”是一个()A.语素B.音节C.前缀D.词
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 不对立的分布分为()和()两种。音位内部的成员之间除了不对立以外,一般还要具备发音特点()的条件。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 人称指别成分可以分为第一人称、第二人称、第三人称,从指称对象数量的角度可以分为单数意义和多数意义,在使用中有没有跨人称和跨数量的使用现象?若有,这样使用有什么作用。