为什么语汇是语言的建筑材料?为什么语汇是语言的建筑材料?

习题答案
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为什么语汇是语言的建筑材料?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么语汇是语言的建筑材料?

【◆参考答案◆】:
(1)语汇是一种语言中词和语的总和如果把说出来的话比做高楼大厦.那么词语就是构筑这些高楼大厦的建筑材料。
(2)建筑材料的种类多种多样.语汇中的词语的种类也是多种多样的。如语汇包括各神不同类型的词、专有名词、成语、惯用语、谚语等等。
(3)一种语言的语汇中词语的数量越多,也就表明这种语言越发达。

(2)【◆题库问题◆】:[多选] 广义的辅音发音方法包括()。
A.嘴唇的圆展
B.形成和克服阻碍的方式
C.送气不送气
D.声带振动不振动
E.舌位的高低

【◆参考答案◆】:B, C, D

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于()。
A.直接成词
B.转化成词
C.附加构词
D.复合构词

【◆参考答案◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 音位变体有哪些类别?

【◆参考答案◆】:根据音位变体在不同语音环境中出现的情况不同,音位变体可分条件变体和自由变体两种。1)自由变体:指的是出现在同样的语音环境中而不能区别意义的两个以上的音,它们之间可以自由转换。比如汉语中兰州话和武汉话的声母[n][l]不分。当地人说话时可随意选择而不会引起意义上的歧义。2)条件变体:指在一定的语音条件之下,同一音位出现的两个或两个以上的音,不能任意换用,如汉语中的[a],[A],[α]是/a/音位的条件变体,它们各有自己的出现条件,如下表:音素出现条件例字。[a][A][α]出现在[-i][-n]前面时单说或作开音节单元音时出现在[-u][-ŋ]前面时来[lai]搬[pan]阿[A]拿[nA]高[kαu]放[fαŋ]。

(5)【◆题库问题◆】:[多选] 汉语用来表达语法意义的语法手段是()。
A.词形变化
B.虚词
C.语序
D.语调
E.内部屈折

【◆参考答案◆】:B, C, D

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 汉语方言之间的差异比有些语言之间的差别还大,为什么不把它们看作是独立的语言?

【◆参考答案◆】:判断语言之间是方言关系还是亲属语言关系,并不决定于语言差异的大小。单一社会在地域上的分化如果是不完全的,其语言一般也是不完全分化的。同一语言在地域上不完全分化而形成的语言分支,就是该语言的方言。比如中国在长期的封建社会中,各地一直处于经济上相对独立而政治、文化上由中央集权的既不完全分化也不完全统一的局面。由于政治上受共同政令的管辖,文化上与共同的汉字、文言书面语和韵书,有共同的科举取士标准等,使得分布在各地的语言在分化发展的同时又受到一定的约束,各地新产生的词、语法格式、字的同音关系等会有相当的比例是相同的,所以汉语在地域上的各个后代仍属于汉语的分支,彼此是方言的关系。所以不能把汉语看作是独立的语言。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明句式变换的各种方式。

【◆参考答案◆】:
1、省略,是去掉句子的某些成分,这是最常用的一种变换方式,又称删除。如你去买菜还是我去(买菜)。
2、移位,是改变词语的先后位置,也是很常用的变换方式,又称易位。如"你怎么了?→怎么了,你?"
3、插入,是在句式变换时添加某些词语,一般是添加虚词或助动词、副词等。如"小王骑走了自行车。→小王把自行车骑走了。"
4、替代,是用代词替换某些词语。如"我请了老张,可老张不肯来。→我请了老张,可他不肯来。"
5、复写,是在句式变换时重复某些词语或词语的一部分。如"他去北京。→他去不去北京。"

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 单义词和多义词

【◆参考答案◆】:一个词的意义可以只概括反映某一类现实现象,也可概括反映相互有联系的几类现象,前者叫单义词,后者叫多义词。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明各种语流音变。

【◆参考答案◆】:1、同化就是一个音位影响另外一个音位,使它变成跟自己相同或相近的音位。如汉语普通话中“难”[nan35]在“免”[miɛn214]前面时,韵尾变为[m],成为“难免”[nam35miɛn214],就是被后面的声母/m/同化为相同的音位。 2、异化就是两个相同或相近的音位组合在一起,其中一个音位变成为不相同或不相似的音位。如汉语普通话中两个上声相连在一起时,前一个字由上声调变为阳平调。 3、弱化就是在连续发音时,有些音位的发音变弱的现象。如棉花[xua]→[xuə]。 4、脱落就是在连续发音时,有的音位减少的现象。元音和辅音都可以发生脱落。如汉语普通话的“五个”[ukə]→[uʏə]是辅音的脱落,“豆腐”[təufu]→[təufə]是元音的脱落。 5、增音为了发音方便,在语流中增加某种原本没有的语音成分,就是增音。如汉语普通话的语气词“啊”一般随着前面音节的不同而读成[na](哪)、[ia](呀)、[ua](哇)、[ŋa]。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 什么是音位?怎样确定音位?音位和音素的区别与联系是什么?

【◆参考答案◆】:音位是特定语言(或方言)中有区别意义作用的最小语音单位,是从语音的社会属性角度划分出来的。音位可根据"对立关系"和"互补关系"进行归纳。"对立关系"是指语言学中语言单位在相同的语言环境中出现,起区别作用的现象。"互补关系"是指两个或更多的语言单位总是不在同一语音环境中出现,它们从来不在相同的语音环境中出现和互相替换。音位和音素既有区别又有联系。音素是根据语音的自然属性(或着说音质角度)切分出来的最小的语音单位,音位是特定语言(或方言)中有区别意义作用的最小语音单位,是从语音的社会属性角度划分出来的。区别:①二者的划分角度不同,音素是从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位,音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。所以一个最小的语音单位身份往往是双重的;②二者的划分目的不同,划分音位的目的是认识语音单位在语言体系中区别意义的功能,划分音素的目的是从认识语音单位的构成特点,弄清音素与音素的区别。看两个语音形式是不是同一个音位,不仅要看它们的自然属性,更重要的事看它们的社会属性,看它们能否区分不同的语言符号。联系:③音位的划分离不开音素,要以音素为基础,一个音位实际上是对好些个没有区别意义作用的音素的概括,即音位和音素有集体和个体的关系,一个音位往往包括几个不同的音素,如"班"(ban)[pan]。

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