语言的认知功能表现在哪些方面。语言的认知功能表现在哪些方面。

习题答案
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语言的认知功能表现在哪些方面。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言的认知功能表现在哪些方面。

【◆参考答案◆】:
首先,语言在信息输入的环节中起主要作用。因为人们获取知识的主要渠道就是语言,在一般人的知识结构中,通过语言获得的知识比通过其他渠道获得的知识多得多,几乎所有的历史知识和其他非亲历的知识,主要是通过语言输入的。即使是通过其他渠道获取知识,没有相应的语言信息的帮助,也很难得到准确的完整的理解。其次,语言在信息匹配的环节也起主要作用。因为信息匹配需要预先储存的知识系统与新输入的信息及其特征分析结果相互比较,而预先储存的知识系统主要是通过语言分类储存的,例如,人们对事物性状、颜色的认识,对时间、空间的认识等等,一般都是通过语言分类储存的。正是因为如此,使用不同语言的民族对世界事物的分类就很不一样。人接受了一种语言,也就接受了对世界的一种分类系统。此外,语言在对输入信息进行特征分析的环节中也起着重要作用。

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 上位词、下位词

【◆参考答案◆】:语言中有些词所代表的范围大,有些词所代表的范围小,如果后者所代表的事物可以完全包容在前者所代表的事物范围内,那么它们之间就具有上下位关系。其中所代表的范围大的词叫上位词,所代表的事物范围小的词叫下位词。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语言的作用是什么

【◆参考答案◆】:语言是人类社会的交际工具.每个社会,无论它是经济发达的社会,还是经济十分落后的社会,都必须有属于自己的语言,都离不开语言这个交际工具,语言是组成社会必不可少的一个因素,是人类与动物相区别的重要特征之一.语言是联系社会成员的桥梁和纽带,没有语言,人类无法交际,人与人之间的联系就会中断,社会就会崩溃,不复存在.同时语言又是人类的思维工具,没有语言,人类无法思维,也无法把思维成果表达出来

(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 借词

【◆参考答案◆】:借词也叫外来词,是指语音形式和语义内容都来自外语的词,即一般所说的音译词。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于音符来源的表述中,正确的一项是()
A.音符是从笔画发展而来的
B.音符是从记号发展而来的
C.音符是从声旁转化而来的
D.音符是从意符转化而来的

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语素文字

【◆参考答案◆】:全部或绝大字符都只跟语言中的语素相联系的文字。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 词义的附加意义有哪些?

【◆参考答案◆】:词的附加意义包括:感情色彩、语体色彩、形象色彩、时地色彩。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 谈谈你对语言起源研究的看法。

【◆参考答案◆】:
⑴语言的起源问题是语言学中一个很重要的问题。解决这个问题是阐明语言的本质特征和发展特征的必要前提。
⑵语言既然是人类特有的符号系统,是社会的交际工具,其起源的研究便应当与人类起源和社会起源的研究密切联系起来。只有将语言产生的诱因、形成的条件、决定因素、形成过程同人类的形成、社会的产生问题联系起来进行研究,才有可能弄清语言是如何产生的。这是研究语言起源问题的正确途径,遵循这个途径,才会得到比较理想的研究成果。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 单纯词与单音节词,合成词与双音节词或多音节词有什么关系?

【◆参考答案◆】:它们之间有一定联系,但不是相同的概念。特别是对汉语来说,单音节词除极个别的如“俩”“仨”等几个合音词外,基本上都是单纯词;但单纯词却不限于单音节词,也就是说单纯词既包括由一个单音节语素构成的词,也包括一个多音节语素构成的词。反过来说,汉语的合成词绝大多数是多音节词,但多音节词却不一定是合成词。汉语中多音节而又不是合成词的主要指拟声词、连绵词、叠音词、译音词等。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”()
A.表示性范畴
B.表示格范畴
C.表示人称范畴
D.什么语法范畴都不表示

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:“他”和“她”只是书面上的一种区别,口语中读音相同,所以不属于语法形式变化的范围,自然就不表示语法范畴。

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