(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 预设可以撤销吗？举例说明。

【◆参考答案◆】：对预设的传统研究认为，预设的特点之一就是其可撤消性。这种可撤消性是语用推理的共同特点。预设的撤销有两个途径：一是上下文的制约。如果把原话置于原来的上下文中，原来的预设就可能消失。二是否定共知。当共同认知的真实性被否定时，预设也就消失了。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是（）
A．音高
B．音强
C．音长
D．音质

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 形象意义

【◆参考答案◆】：形象意义，又称形象色彩，是由造词理据反映的人们对事物视觉形象或听觉形象的联想。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说信息处理需要语言学与其他学科的交叉研究，与其他学科的交叉研究也是现代语言学的发展方向？

【◆参考答案◆】：
语言信息处理是一项复杂的系统工程，单靠语言学是不能获得成功的，必须靠多种学科通力合作，或者说需要与多种学科的交叉研究，如语音处理就涉及语言学和声学、物理学等学科的交叉，语义处理就涉及到语言学和哲学、逻辑学等学科的交叉。但是，不能因为语言信息处理需要依赖其他学科的研究成果.或者说有些技术更多涉及其他学科就认为语言学将在某些领域无能为力。事实上与其他学科的结合和贯通，不但是信息处理对语言学提出的要求也是现代语言学本身应该发展的方向。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明语言学的交叉学科。

【◆参考答案◆】：
语言的交叉研究大体上可以分为三大类：
第一类是研究语言和社会文化的关系的学科。例如研究语言和社会的关系的社会语言学。社会语言学是语言学和社会学相结合形成的交叉学科。它用社会科学的方法从语言和社会的关系角度研究语言，把语言结构和运用的各方面跟社会环境结合起来研究，着重探讨语言变体和社会变异的对应，涉及语言和方言、语言和交际、语言和民族、语言和政治等一系列问题。
第二类是研究语言与思维认知的关系的学科。例如研究人们掌握语言和使用语言的心理过程的心理语言学。心理语言学是语言学和心理学相结合形成的边缘学科。它运用心理学的方法研究语言，从人的心理活动角度解释语言现象，对言语活动过程进行心理学的描写，着重研究人类大脑的语言机制。
第三类是研究语言在各个领域的实际应用的学科。例如运用数学思想和数学方法研究语言的数理语言学。数理语言学是语言学和数学相结合形成的交叉学科。主要是运用数学中的一些理论和方法来分析和描写语言结构。目前这方面的研究较多的是应用于人工语言。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言发展的不平衡性具体体现在哪些方面

【◆参考答案◆】：第一，语言系统的各个组成部分发展不平衡，发展速度不一样，有的快，有的慢，其中词汇变化最快，语音发展变化较慢，语法发展变化最慢；第二，语言在不同的地域的发展速度和发展方向也不一样，同一种语言现象，在有的地区变化，在有的地区不发生变化，有的地区是这样变化，有的地区是那样变化，其结果是形成地域方言；第三，社会成员的分工不同，使语言的发展变化出现不平衡性，有的阶层或社团使用这样的词语，有的阶层或社团使用那样的词语，结果形成社会方言.

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 由于语言的特点制约着文字的特点，因此文字是没有任何独立性的，完全受制于语言的特点。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 借源文字

【◆参考答案◆】：
借用或参照其它文字的形体、体系而建立起来的文字。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 一般性、模糊性和（）是词义概括性的三个重要表现形式。

【◆参考答案◆】：全民性

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 阐释语言规范化与语言发展的关系。

【◆参考答案◆】：
⑴语言是不断发展变化的，所以语言中经常会产生一些新的成分和用法。语言规划化就是要把那些符合语言发展规律的新成分、新用法肯定下来并加以推广，对那些不符合语言发展规律并且难以被公众接受的成分和用法，根据规范化的要求加以剔除，从而为共同语确定语音、词汇、语法方面的标准，并用这些标准去引导人们的语言使用。
⑵语言规范化的目的是为了使语言更健康地发展、提高交际效率，而不是限制语言的发展。在语言规范化的过程中，要充分考虑新的成分和用法在社会公众的使用情况。
⑶语言的规范化不是一个强制性的过程，而是一个通过倡导、宣传来引导社会公众自觉遵守的过程。语言规范化必须跟上语言发展的步伐。