(1)【◆题库问题◆】:[单选] “我也去北京”中“也”和“北京”()。
【◆参考答案◆】:D
(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 历史比较语言学的奠基人是丹麦的拉斯克、德国的()和格里木。
【◆参考答案◆】:葆朴
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音标
【◆参考答案◆】:
音标是记录音素的标写符号。
音标是记录音素的标写符号。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于元音与辅音的表述,正确的一项是()。
A.发辅音声带不振动,发元音声带振动
B.发辅音开口度较小,发元音开口度大
C.发辅音口腔气流有阻碍,元音则没有
D.发辅音口腔肌肉不紧张,元音则紧张
A.发辅音声带不振动,发元音声带振动
B.发辅音开口度较小,发元音开口度大
C.发辅音口腔气流有阻碍,元音则没有
D.发辅音口腔肌肉不紧张,元音则紧张
【◆参考答案◆】:C
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 结构主义语言学说产生以前,最有影响的外语教学法是()。
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 外语学习中发生错误的类型有哪些?分别是由什么原因造成的?
【◆参考答案◆】:
外语学习中的错误主要是指"中介语’发生的错误,错误的类型和形成原因有以下三种情况:
(1)系统前错误这类错误是由于"不会"造成的。
(2)系统错误,这类错误是由于"记错"造成的。
(3)系统后错误,这类错误是由于"忘记"造成的。
外语学习中的错误主要是指"中介语’发生的错误,错误的类型和形成原因有以下三种情况:
(1)系统前错误这类错误是由于"不会"造成的。
(2)系统错误,这类错误是由于"记错"造成的。
(3)系统后错误,这类错误是由于"忘记"造成的。
(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 言语活动的两个无限
【◆参考答案◆】:言语活动是以语言为工具展开的交际或思维活动,其中作为这个活动的最基本的单位——句子,在理论上可以是无限长的,在数量上可以是是无限多的。
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 目前在思维和语言的范围和功能对应问题上比较倾向于一致的观点。
【◆参考答案◆】:人类的思维活动有不同的类型,其中抽象思维是必须借助语言进行的思维活动,抽象思维以外的其他思维活动,如感性思维(前思维)和发散思维(外思维)不一定需要语言参加,但语言也在这些思维活动中起作用。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 为什么说语言符号在所有符号中是最重要、最复杂的一种?
【◆参考答案◆】:(1)语言符号是声音和意义的结合体,是说的和听的。语言符号的形式选择的是声音,即语音,而不是色彩、线条一类作为形式。(2)一般符号的构成比较简单,而语言符号却是非常复杂的,可分不同的层级。(3)一般符号由于构造简单,因而只能表达有限的内容,而且这种内容是简单而固定的,语言符号则可以表达丰富多彩的意义,人类任何复杂的思想,以及思想感情的微妙之处,都可以通过语言表达出来。(4)语言符号具有以少驭多的生成机制,具有生成新的结构的能力,具有生成性和开放性。一般符号表达的意义是固定的,因而不能生成新的意义。
(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 民族语言政策
【◆参考答案◆】:
主要指关于一个国家内部少数民族语言的政策,具体说,就是如何对待少数民族语言、如何规定少数民族语言的社会政治地位的政策。
主要指关于一个国家内部少数民族语言的政策,具体说,就是如何对待少数民族语言、如何规定少数民族语言的社会政治地位的政策。