辅音文字(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 辅音文字
【◆参考答案◆】：即辅音音位文字，指全部字符只跟辅音音位相联系的文字。
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 隐语是一种（）。
A．手势语
B．社会方言
C．地域方言
D．土语
A．手势语
B．社会方言
C．地域方言
D．土语
【◆参考答案◆】：B
(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解英语是分析语？
【◆参考答案◆】：语序和辅助词不同形成不同的语法关系，是分析语的标志。现代英语的语序和辅助词也会形成不同的语法关系，主要使用分析性手段。
(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 语义在语境中有哪些变化模式？
【◆参考答案◆】：
语义在语境中的变化模式主要有以下几种：
（一）反义
在一定的语言环境中，将独立于语境之外时具有褒义色彩或贬义色彩的词用作与原来相反的意义，这就是"反义"，反义也就是借助情景故意说反话。
（二）转义
转义是指受语言环境的影响使词语的原来意义发生了转化，具有了新的不同于原来的意义，但又并非完全不同或相反。
（三）言外之意
从具体的语境中产生的语义即"言外之意"，只能从词语的具体语境中去领略，从前后文中去联系，从关系中去推断，从人们的经验和联想中去体会。
语义在语境中的变化模式主要有以下几种：
（一）反义
在一定的语言环境中，将独立于语境之外时具有褒义色彩或贬义色彩的词用作与原来相反的意义，这就是"反义"，反义也就是借助情景故意说反话。
（二）转义
转义是指受语言环境的影响使词语的原来意义发生了转化，具有了新的不同于原来的意义，但又并非完全不同或相反。
（三）言外之意
从具体的语境中产生的语义即"言外之意"，只能从词语的具体语境中去领略，从前后文中去联系，从关系中去推断，从人们的经验和联想中去体会。
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言层级的特点。
【◆参考答案◆】：
1、从语言的上层到语言的下层有一个质的变化。下层语言符号都是只有形式没有意义的，都只是语言符号的形式而不是语言符号。上层语言单位都是既有形式又有意义的，都是语言符号和符号的组合。
2、从下一级语言单位到上一级语言单位，都有量的扩充。人类语言的音位数目都是很少的，例如汉语普通话只有32个音位，英语有44个音位。由这些有限的音位可以构成几百上千个音节，再构成几千上万个语素，再构成几万甚至几十万的词，到了句子这一级，数量就是无限的了。
3、上一级语言单位都是由下一级语言单位按照一定的规则构成的，下一级语言单位都是上一级语言单位的构成成分。如音位是音节的构成成分，音节是语素（形式）的构成成分，语素是词的构成成分，词又是句子的构成成分。这种构成关系类似于家庭与家庭成员的关系。
1、从语言的上层到语言的下层有一个质的变化。下层语言符号都是只有形式没有意义的，都只是语言符号的形式而不是语言符号。上层语言单位都是既有形式又有意义的，都是语言符号和符号的组合。
2、从下一级语言单位到上一级语言单位，都有量的扩充。人类语言的音位数目都是很少的，例如汉语普通话只有32个音位，英语有44个音位。由这些有限的音位可以构成几百上千个音节，再构成几千上万个语素，再构成几万甚至几十万的词，到了句子这一级，数量就是无限的了。
3、上一级语言单位都是由下一级语言单位按照一定的规则构成的，下一级语言单位都是上一级语言单位的构成成分。如音位是音节的构成成分，音节是语素（形式）的构成成分，语素是词的构成成分，词又是句子的构成成分。这种构成关系类似于家庭与家庭成员的关系。
(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 音素中的（）是乐音，（）是噪音，（）是乐音和噪音的混合音。发音的时候声带是否振动，相应形成辅音的（）和的对立；气流的强和弱，相应形成辅音的（）和（）的对立。
【◆参考答案◆】：元音、浊辅音、清辅音、清浊音、送气、不送气
(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 惯用语
【◆参考答案◆】：
指表达习惯性比喻含义的固定词组，多为三个字。
指表达习惯性比喻含义的固定词组，多为三个字。
(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 组合关系和聚合关系的区别？
【◆参考答案◆】：结构语法学把语法分成两种规则，即组合规则和聚合规则。就所有语法成分之间的关系而言，从线性的不同位置看都是相互如何搭配的关系，这就是组合规则；从线性的某个位置看都是相互能不能替换的关系，这就是聚合规则。组合规则管辖着哪个语法成分在前，哪个语法成分在后的问题，所以组合规则实际上就是语法结构的构成规则。聚合规则管辖着什么样的成分能替换某个组合位置的问题，所以聚合规则实际上就是语法成分的归类规则。组合规则是现实的，聚合规则是潜在的。
(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 词汇研究有何意义？
【◆参考答案◆】：
第一，对语法研究的意义。词汇与语法都是语言的构成要素，语法包括词法和句法，而词法分析与词汇的词义研究是密不可分的。现代语法在注重对句法结构形式分析的同时也注意对句法结构中的语义研究，而词义研究正是语义研究的一个重要方面。
第二，对修辞研究的意义。修辞的一个重要目的是使语言表达更容易和准确，以达到作者预期的表达效果。修辞的运用在很多方面与词汇有关。修辞里的修辞格，例如"对偶"，与词语的词性、词义内容有关，前者属语法研究，后者即属词汇研究。
第三，对文学创作与鉴赏的意义。文学是语言艺术，它是把语言作为基本工具来反映现实生活。语言是文学创作必不可少的条件。作家的思想、题材再好，如果不能熟练地驾驭语言，便无从表达出来。词汇研究将有助于准确掌握词汇的含义和用法，对丰富作品内容，建立或分析作家作品的语言风格有着不可替代的意义。
第四，对社会文化历史研究的意义。语言为记录文化的符号系统，语言和文化相互影响和制约。语言直接反映社会的变化，特别是语言词汇对于社会的变化最为敏感，词汇在一定程度上反映着社会生活和社会发展的历史，我们通过词的研究就能看出社会文化历史发展的轨迹来。词汇的历时性研究，反映出词义的演变，同时也反映出人的观念在不同时代的转变。此外，不同语言之间的词语对译，可以反映出不同语族对某些事物和观念的异同。词汇研究尤其是词义的研究对词语的文化含义、消除跨文化交际障碍、准确理解和翻译作品等都有着极其重要的意义。
第五，对语言应用研究的意义。词汇是语言运用的基本材料，因此，语言表达离不开对词汇的选择与运用，用词不当会对语言表达产生负面影响。与语言应用有关的几个领域，例如语言规范、语言教学、翻译等，词汇都是其中重要的部分。由此可见，词汇研究对揭示语言规律，促进语言应用都有着极其重要的意义。
另外，在第二语言教学中，词汇的重要性已经为越来越多的人所认识。无论学习何种语言，词汇在所有的语言学习中都占着重要地位。
第一，对语法研究的意义。词汇与语法都是语言的构成要素，语法包括词法和句法，而词法分析与词汇的词义研究是密不可分的。现代语法在注重对句法结构形式分析的同时也注意对句法结构中的语义研究，而词义研究正是语义研究的一个重要方面。
第二，对修辞研究的意义。修辞的一个重要目的是使语言表达更容易和准确，以达到作者预期的表达效果。修辞的运用在很多方面与词汇有关。修辞里的修辞格，例如"对偶"，与词语的词性、词义内容有关，前者属语法研究，后者即属词汇研究。
第三，对文学创作与鉴赏的意义。文学是语言艺术，它是把语言作为基本工具来反映现实生活。语言是文学创作必不可少的条件。作家的思想、题材再好，如果不能熟练地驾驭语言，便无从表达出来。词汇研究将有助于准确掌握词汇的含义和用法，对丰富作品内容，建立或分析作家作品的语言风格有着不可替代的意义。
第四，对社会文化历史研究的意义。语言为记录文化的符号系统，语言和文化相互影响和制约。语言直接反映社会的变化，特别是语言词汇对于社会的变化最为敏感，词汇在一定程度上反映着社会生活和社会发展的历史，我们通过词的研究就能看出社会文化历史发展的轨迹来。词汇的历时性研究，反映出词义的演变，同时也反映出人的观念在不同时代的转变。此外，不同语言之间的词语对译，可以反映出不同语族对某些事物和观念的异同。词汇研究尤其是词义的研究对词语的文化含义、消除跨文化交际障碍、准确理解和翻译作品等都有着极其重要的意义。
第五，对语言应用研究的意义。词汇是语言运用的基本材料，因此，语言表达离不开对词汇的选择与运用，用词不当会对语言表达产生负面影响。与语言应用有关的几个领域，例如语言规范、语言教学、翻译等，词汇都是其中重要的部分。由此可见，词汇研究对揭示语言规律，促进语言应用都有着极其重要的意义。
另外，在第二语言教学中，词汇的重要性已经为越来越多的人所认识。无论学习何种语言，词汇在所有的语言学习中都占着重要地位。
(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 语言必须是一种经济有效而又富于弹性和灵活性的装置，这个装置的最重要的特点就是分层。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确