(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 美国描写语言学派的主要观点。
【◆参考答案◆】:
1、主张行为主义,反对心灵主义。他们认为语言就是可以观察到的言语行为和话语,语言研究应该客观描写人们的语言行为和话语,反对用内省的方法研究语言。
2、重视形式分析,忽视意义问题,他们在结构分析中主要是根据可以观察到的语言形式,尽量回避意义问题,也不考虑语言以外的事实,如心理过程文化因素。
3、研究方法采用归纳法和结构分析法。他们运用分布和替代的理论方法从话语中切分出音位、语素和词,然后归纳出若干形式类,并用直接成分分析法分析语言的结构。
4、注重口语和共时描写。这跟欧洲的传统语言学注重书面语,以及历史比较语言学注重历时研究形成明显的区别。
1、主张行为主义,反对心灵主义。他们认为语言就是可以观察到的言语行为和话语,语言研究应该客观描写人们的语言行为和话语,反对用内省的方法研究语言。
2、重视形式分析,忽视意义问题,他们在结构分析中主要是根据可以观察到的语言形式,尽量回避意义问题,也不考虑语言以外的事实,如心理过程文化因素。
3、研究方法采用归纳法和结构分析法。他们运用分布和替代的理论方法从话语中切分出音位、语素和词,然后归纳出若干形式类,并用直接成分分析法分析语言的结构。
4、注重口语和共时描写。这跟欧洲的传统语言学注重书面语,以及历史比较语言学注重历时研究形成明显的区别。
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 宗教帮会用语
【◆参考答案◆】:宗教用语是某些宗教团体使用而其他人不用或很少使用的特殊用语。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()与汉语宽式语形的形成密不可分。
A.语言融合
B.语言分化
C.语言变异
D.语言接触
A.语言融合
B.语言分化
C.语言变异
D.语言接触
【◆参考答案◆】:D
(4)【◆题库问题◆】:[单选] ()是观察思维最重要的窗口。
A.语言
B.大脑
C.行为
D.心理活动
A.语言
B.大脑
C.行为
D.心理活动
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 观念论
【◆参考答案◆】:观念论认为词语的意义就是词语所表示的观念。
(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 韵头
【◆参考答案◆】:
介于声母和韵腹之间,表示复韵母的发音起点,发音轻而短。
介于声母和韵腹之间,表示复韵母的发音起点,发音轻而短。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简述语言和思维相互对应表现在哪些方面?
【◆参考答案◆】:语言与思维的对应主要表现在抽象思维上,抽象思维肯定需要语言的参与。要表达概念、就得使用词语;要作出判断或推理,就得用到句子或复句;逻辑思维中的公式代码,也是语言的转化符号。所以抽象思维实际上就是以语言作为工具或在语言材料的基础上进行的思维活动。只有人才有语言,因此只有人才能进行抽象思维,反之,人之所以具有高度的抽象思维能力,就因为人有语言。
(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说音位可以定义为一组区别特征的集合?
【◆参考答案◆】:
音位的相互对立和区别,实际上是通过一个或几个语音特征来实现的这种具有区别音位作用的语音特征叫区别特征。语言中的每一个音位都可以分解为几个区别特征,音位之间的对立可以进一步分解为区别特征的对立,由此可见音位的辨义渤能归根结底是由区别特征担负的比如汉语普通话里的"肚子"和"兔子"是靠/t/和/t’/了这两个不同的音位来区别的,/t/和/t’/又是靠"送气/不送气",这对区别特征来区别的,所以,音位可以定义为一组区别特征的集合
音位的相互对立和区别,实际上是通过一个或几个语音特征来实现的这种具有区别音位作用的语音特征叫区别特征。语言中的每一个音位都可以分解为几个区别特征,音位之间的对立可以进一步分解为区别特征的对立,由此可见音位的辨义渤能归根结底是由区别特征担负的比如汉语普通话里的"肚子"和"兔子"是靠/t/和/t’/了这两个不同的音位来区别的,/t/和/t’/又是靠"送气/不送气",这对区别特征来区别的,所以,音位可以定义为一组区别特征的集合
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述语言发展的不平衡性。
【◆参考答案◆】:
(1)语言系统各部门发展变化的不平衡。
(2)在语言的某一部门内部,同样的语言现象由于所处的条件不同,其发展也不平衡。
(3)同一语言现象的发展速度、发展方向,在不同的地区也可以不一样,即语言发展的不平衡性在不同地区的表现。
(1)语言系统各部门发展变化的不平衡。
(2)在语言的某一部门内部,同样的语言现象由于所处的条件不同,其发展也不平衡。
(3)同一语言现象的发展速度、发展方向,在不同的地区也可以不一样,即语言发展的不平衡性在不同地区的表现。
(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 普通语言学
【◆参考答案◆】:
是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科,它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。
是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科,它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。