(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 举例说明什么是对立，什么是互补。

【◆参考答案◆】：音素间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境中，它们的差别能够区别词的语音形式和意义.判定对立关系的方法是找到一个语音环境，然后用替换的方法进行测试.例如汉语gāng，意思是"钢"，如果把其中第一个辅音g换成k，后面的韵母不变，成为kāng，那么词的语音形式变了，意思也变成了"糠"，可见，在这个音节中，[k]和[k’]是不能互换的，[k]和[k’]就是对立的关系.又如英语bad，意思是"坏的"，如果把其中的b换成d，这个词的语音形式变成了dad，与原来不同，含义也相应发生了变化，变成了小孩口语说的"爸爸"，可见，b和d是不能互换的，因此b和d之间的关系就是对立关系.互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境，它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换.处在互补关系之中的几个音素不可能出现在相同的语言环境里，因而不能起区别意义的作用，我们就有可能把它们归并为一个音位，使它们成为这个音位的几个条件变体.例如汉语普通话[，a，A，ɑ]四个音素出现的语音环境是各不相同的，在正常情况下，出现[]的地方不会出现其他三个元音，[a]，[A]和[ɑ]的情况也是如此.这四个元音音素的出现环境互相补充，不会有对立现象.因此我们有可能把它们归入同一个/a/，让它们成为/a/的四个条件变体.

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 掌管人的形象思维活动的是大脑的（）。
A．左半球
B．左半球的某些部位
C．脑桥
D．右半球

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语音可以分哪些单位？

【◆参考答案◆】：要进一步认识人类语音的特点，我们进一步把人类语言的语音系统切分为大小不同的单位进行研究。一般把语音单位分成音节和音素来研究。音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。它是听觉上感受到的最自然的单位。音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。音节往下切分，就是音素。一个音素只有一个发音动作，发音动作改变了，发音器官的形状改变了，就发出了不同的音素。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试说明语音流变的含义及其类型？

【◆参考答案◆】：在连续的语流中，一个音可能由于邻近的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象叫"语流音变"。常见的语流音变现象有同化、异化、弱化、脱落、增音等。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语音的社会性表现在哪些方面？

【◆参考答案◆】：（1）语音传达意义的功能是社会所赋予的.（２）一种语言或方言里用什么声音表达什么意义是任意的，是由使用某种语言或方言的社会因素决定的．（3）不同的语言或方言都有各自不同的语音系统，且不同的语音系统中所包含的音素及其数目都不尽相同。（4）有些音在几种语言里都有，但是它们在各自的语音系统中的作用不同。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 研究语言亲属关系的语言学是（）
A．结构主义语言学
B．小学
C．历史比较语言学
D．转换生成语言学

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 英语see→saw采用的语法手段是（）。
A．加词缀
B．加词尾
C．词根内部音素的变化
D．变换重音的位置

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 应该从哪些方面去研究语音？

【◆参考答案◆】：1）对语音的自然属性的研究：语音的发音--传递--感知三个环节，分别对应于语音的生理--物理--心理三个方面的属性，由发音学--音响学--听觉语音学三门学科加以研究，标志着人们研究语音的进展过程。三个环节，三个方面，三门学科的研究都是自然科学和语言学的交界领域，需要利用大量的实验手段。2）对语音的社会属性的研究：音位学：由生理器官产生的物理音响只不过是语音用来表示意义的物质材料。音位学就是研究各种语言使用哪些材料，如何使用，有自己的规则等等方面。由于音位学是在了解语音的物理、生理特性的基础上从语言的社会功能的角度对语音的研究，这种研究牵涉到语言本身的构造，属于语言学本身的范围。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语的词类划分比较适合用（）。
A．形态标准
B．意义标准
C．分布标准
D．形态和意义标准

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 国境内最大的语系是（）。
A．汉藏语系
B．阿尔泰语系
C．印欧语系
D．南亚语系

【◆参考答案◆】：A