(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢？

【◆参考答案◆】：因为：（1）词语的组合规则是十分有限的，掌握了一个规则，可以推出无限多的句子。（2）语言中的词表达的意义具有概括性，数量是有限的，一个词可以重复使用，所以语言系统中的句子是无穷的，但构成句子的材料却是有限的，这也有利于人们学习掌握语言。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 目前思维和语言的起源产生问题上比较倾向于一致观点。

【◆参考答案◆】：一方面承认语言与思维确实密不可分，至少在语言出现后它是人类思维的最主要的工具；另一方面又承认人类的思维可能先于语言产生，或者说人类是先有思维后有语言的。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 离心词组

【◆参考答案◆】：
整个词组的功能不等于词组中任何成分的功能。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 公元前4世纪，古代印度出现了（）写的《》。

【◆参考答案◆】：巴尼尼、梵语语法

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 关于社会方言的形成，下列说法不正确的一项是（）
A．社会方言大多是在语言的相互接触中形成的
B．社会方言是随着社会的社群分化而产生的
C．一种语言的内部有可能形成社会方言
D．一种方言的内部有可能形成社会方言

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 前高圆唇元音是（）。
A．[I]
B．[u]
C．[y]
D．[o]

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于双语现象的表述，不正确的一项是（）。
A．指一个言语社团使用两种或多种语言
B．双语制必然导致社会双语程度比较高
C．双语现象是不同言语社团接触的结果
D．双语现象可能长期、稳定地存在下去

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “桃李不言，下自成蹊”中“言”属于（）。

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 组合规则要服从聚合规则的要求。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明文化对语言要素的影响。

【◆参考答案◆】：
（1）文化对语音的影响：文化对语音的影响最常见的是由于借词的原因使语音系统发生某些变化。例如，海南黎语各方言中，大多数原来没有带[i][u]介音的韵母。后来，由于吸收汉语词，分别增加了数目不等的[i][u]介音的韵母。
（2）文化对语义的影响：例如，英语"peasant"指"农民"，含有明显的贬义，而汉语农民属中性色彩。在跨文化交际中，如果对对方语言的文化背景不了解，就可能出现理解上的失误。
（3）文化对词汇的影响。随着封建社会的消亡，许多表示封建社会称谓的词语，例如"皇后""驸马""状元"等，已经很少出现在现代人的日常表达中。受日本文化的影响，汉语汉语词汇出现了"宅""XX族"这样的词语。
（4）文化对语法的影响：在联合结构的词或词组中，汉文化尊卑有序、长幼有别的文化特色导致了特定的词语组合方式。例如"男女""兄嫂""夫妇""男耕女织"等。表示处置关系的"把字句"大量出现和使用是受西方语言文化影响的结果。