(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 阐述语言发展的原因。

【◆参考答案◆】：
（1）社会的发展是语言发展演变的基本条件，社会的进步推动语言的发展；不同社会间的联系、交往和接触要影响语言的发展；社会的分化和统一要影响语言的发展。
（2）语言结构各要素的相互影响要引起语言的发展演变。
（3）语言的交际功能或交际价值的实现是语言发展的又一重要条件。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 文字形体演变的因素。

【◆参考答案◆】：
1、首先是书写材料、工具，对文字形体的演变有重要影响甲骨文与金文，书写材料工具不同，字形就有较大差别。甲骨文是用龟甲兽骨为书写材料，用刀在坚硬的甲骨上刻画出来的，因此字形线条化，笔画多方折，多以方形代表圆形。而金文是先在泥范上刻好字，再用青铜浇铸而成的，所以文字经过仔细的修饰加工，不像甲骨文一刻而就。字形多肥笔，圆笔，比甲骨文更接近于图画，笔画相对减少。
2、文字形体的演变，与书写的文化内容、使用场合也密切相关。在早期古文中，反映占卜、祭祀、葬仪等严肃内容占主要地位，这些内容有利于保留图画性质。如汉字甲骨文、金文多记录占卜、祭祀、征战等国家大事，书写都很深重严肃，不能草率，这就阻碍了文字抽象化和简化的进程。直到后来秦汉之际篆隶并行时，较形象复杂的篆书与较抽象简单的隶书在书写内容上也有分别。篆书是当时的法定文字，用于庄重典雅的场合，而隶书则是民间俗体，只用于记录一般文书、官狱事务及日常文书。
3、书写人的社会文化背景，对文字形体的演变也有重要的影响。一般来说，上层文化集团比较尊重原有文字传统，爱用正规字体，而下层文化集团往往追求书写简便，爱用简化俗体。汉字形体的一次重大演变，就是首先在下层官吏狱卒中开始的。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 句子的最大特点是有（）。

【◆参考答案◆】：停顿和一个完整的语调

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 书面语

【◆参考答案◆】：
是用文字记载下来供"看"的语言，它在口语的基础上形成，使"听""说"的语言符号系统变成"看"的语言符号系统，是经过加工、提炼、和发展了的口语的书面形式。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明语义场有哪些类型？

【◆参考答案◆】：
①同义义场：指由语义特征基本相同的词义构成的语义场。
②反义义场：含有一个对立或相反义素的词义的聚合称为反义义场，也称反义词聚。
③多义义场：指具有派生关系的一个词的各个义项聚合在一起形成的语义场。
④联想义场：把以一个共同义素为核心形成的词义聚合叫联想义场。这个共同的义素代表了这个联想场的上位语义范畴，其下位概念的语义都可以构成一个联想场。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解语言系统内部各要素的相互影响是语言发展的内部因素？

【◆参考答案◆】：
语言作为由语音、词汇、语法三要素构成的一个符号系统，其内部各种要素处于一种对立统一的关系之中，各自既具有相对独立性，又是一个统一的整体，相互间呈现一种平衡的状态，如果某一因素发生了变化，就破坏了原有的平衡，其它因素也要相应地变化以达到新的平衡，这样就引起了语言的变化。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 整个语汇系统的核心和基础是（）
A．通用语汇
B．常用语汇
C．一般语汇
D．基本语汇

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 提出语言获得“天赋说”的科学家是（）。
A．俄国心理学家巴甫洛夫
B．美国语言学家乔姆斯基
C．美国语言学家布龙菲尔德
D．瑞士心理学家皮亚杰

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] “修路”、“老人可以接待”都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。

【◆参考答案◆】：1、"修路"有两个意思，一个是通过"修"这个动作，使之有了"路"，另一个是原本就有"路"，但"路"有问题，通过"修"使之好。"老人可以接待"也有两个意思，一个是"可以接待老人"，另一个是"老人可以接待别人"。2、根据谓词和变元之间的语义关系可以把变元分为不同的类型，这些类型就叫语义角色。常见的语义角色有施事、受事、与事、结果、工具、处所等等。语义角色不同，常常造成歧义。3、"修路"的第一个意思中，变元"路"的语义角色是结果。第二个意思中，变元"路"的语义角色是受事。"老人可以接待"的两个意思中，变元"老人"的语义角色分别是受事和施事。

【◆答案解析◆】：本题主要考查考生对与句子语义结构有关的述谓结构的掌握情况，其它的诸如"语义指向"等都是学习的重点和难点。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 语言演变的基本条件是（）
A．A．自然的发展变化
B．个人生活经历的变化
C．C．社会的发展变化
D．语言内部的发展变化

【◆参考答案◆】：C