普通语言学从理论上研究（）。(1)【◆题库问题◆】：[单选] 普通语言学从理论上研究（）。
A．个别民族语言的特殊规律
B．人类各种语言一般的共同规律
C．几种民族语言的一般与个别的规律
D．汉语普通话的发展规律
A．个别民族语言的特殊规律
B．人类各种语言一般的共同规律
C．几种民族语言的一般与个别的规律
D．汉语普通话的发展规律
【◆参考答案◆】：B
(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 促使语言变化的因素主要有哪些？为什么说语言符号既是难变的又是可变的？
【◆参考答案◆】：
促使语言变化的因素主要有：
（1）社会发展，语言发展，交际需要，音义之间相互适应；
（2）语言在流传过程中可能会产生误差；
（3）语言在使用过程中经常出现积非成是的特殊情况；
（4）人们的好奇心理促使不断地创造语言。
处在一定阶段上的语言具有稳定性的特点。稳定性为处在某一时点上的语言状态进行静态描写提供了可能。但是历史地看，语言符号乃至整个体系又是可变的。语言根本无法抵抗那些随时促使语音形式和语义内容之间关系发生转移的因素。这是符号任意性的必然结果之一。语言符号的任意性在理论上又使人们在语音和语义之间有建立任何关系的自由。既然是自由的，就当然允许变化。语音形式和语义内容之间存在的既相互适应又可能不适应的矛盾，必然导致变化。语言的稳定性和发展性是辨证统一的，为语言的共时、历时研究提供了可能。
促使语言变化的因素主要有：
（1）社会发展，语言发展，交际需要，音义之间相互适应；
（2）语言在流传过程中可能会产生误差；
（3）语言在使用过程中经常出现积非成是的特殊情况；
（4）人们的好奇心理促使不断地创造语言。
处在一定阶段上的语言具有稳定性的特点。稳定性为处在某一时点上的语言状态进行静态描写提供了可能。但是历史地看，语言符号乃至整个体系又是可变的。语言根本无法抵抗那些随时促使语音形式和语义内容之间关系发生转移的因素。这是符号任意性的必然结果之一。语言符号的任意性在理论上又使人们在语音和语义之间有建立任何关系的自由。既然是自由的，就当然允许变化。语音形式和语义内容之间存在的既相互适应又可能不适应的矛盾，必然导致变化。语言的稳定性和发展性是辨证统一的，为语言的共时、历时研究提供了可能。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 狭义的应用语言学和广义的应用语言学各有什么含义？
【◆参考答案◆】：
狭义的应用语言学是指语言教学，既包括学校里进行的母语教学，也包括儿童语言教学、民族地区的共同语法教学、外语教学、双语教学、盲聋哑人的特殊语言教学等，还可以把推广标准语、实行语言文字规范、提高文学鉴赏水平、提倡文明用语等内容看作语言教学的组成部分。另外，词典学、翻译学等学科也跟语言教学有着直接的关系。这些内容也可以算作应用语言学。广义的应用语言学除了包括语言教学外，还应该包括语言学在其他科学技术和社会生活的更大范围内种种实际应用，如语言学在人文科学中的应用和在自然科学中的应用等。
狭义的应用语言学是指语言教学，既包括学校里进行的母语教学，也包括儿童语言教学、民族地区的共同语法教学、外语教学、双语教学、盲聋哑人的特殊语言教学等，还可以把推广标准语、实行语言文字规范、提高文学鉴赏水平、提倡文明用语等内容看作语言教学的组成部分。另外，词典学、翻译学等学科也跟语言教学有着直接的关系。这些内容也可以算作应用语言学。广义的应用语言学除了包括语言教学外，还应该包括语言学在其他科学技术和社会生活的更大范围内种种实际应用，如语言学在人文科学中的应用和在自然科学中的应用等。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 语言作为符号的本质是：（）
A．形式和意义间的结合为"约定俗成"。
B．形式和意义间存在着固定的联系。
C．形式和意义间存在着天然的联系。
D．形式和意义间存在着某种联系。
A．形式和意义间的结合为"约定俗成"。
B．形式和意义间存在着固定的联系。
C．形式和意义间存在着天然的联系。
D．形式和意义间存在着某种联系。
【◆参考答案◆】：A
(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言的社会性
【◆参考答案◆】：语言是社会交际的工具，社会性是语言的本质属性。自然语言系统和规则是由特定的社会群体共同约定俗成的，而不是由个别人或少数人创造的语言的发展变化离不开社会，无论是新词语的产生，还是旧词语的消亡，都取决于社会交际的需要。由于自然语言从生到长到死的整个过程都取决于整个社会，所以说社会性是自然语言的本质属性。
(6)【◆题库问题◆】：[多选] 相对于基本语汇，非基本语汇的特点是（）。
A．词的数量多
B．产生的历史长
C．构词能力弱
D．稳定性强
E．使用范围窄
A．词的数量多
B．产生的历史长
C．构词能力弱
D．稳定性强
E．使用范围窄
【◆参考答案◆】：A, C, E
(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明文字的各种类型。
【◆参考答案◆】：
⑴按照文字的来源，可以分为自源文字和借源文字。自源文字指独立发展起来的文字，文字的形体、体系都是自己独创的。汉字、埃及象形文字、楔形文字都是自源文字。借源文字指借用或参照其他文字的形体、体系建立起来的文字。现在世界上的文字大多是借源文字，文字的借用是非常普遍的现象。
⑵按照字符和语言的音义关系来分类，可以分为表音文字和表意文字。全部字符都是音符的文字是表音文字；表音文字也叫拼音文字，如：英语"run"。全部字符都是意符的文字是表意文字，如汉语"大"。表音文字根据字符所代表的语音单位，可以分为音节文字（日语的片假名）和音素文字（如英语），表意文字根据字符和语言单位之间的关系，可以分为词语文字和语素文字。
⑴按照文字的来源，可以分为自源文字和借源文字。自源文字指独立发展起来的文字，文字的形体、体系都是自己独创的。汉字、埃及象形文字、楔形文字都是自源文字。借源文字指借用或参照其他文字的形体、体系建立起来的文字。现在世界上的文字大多是借源文字，文字的借用是非常普遍的现象。
⑵按照字符和语言的音义关系来分类，可以分为表音文字和表意文字。全部字符都是音符的文字是表音文字；表音文字也叫拼音文字，如：英语"run"。全部字符都是意符的文字是表意文字，如汉语"大"。表音文字根据字符所代表的语音单位，可以分为音节文字（日语的片假名）和音素文字（如英语），表意文字根据字符和语言单位之间的关系，可以分为词语文字和语素文字。
(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明语言要素的相互影响促进语言的发展。
【◆参考答案◆】：
⑴语言某个要素内部各个因素互相影响。例如现代汉语的"红"和"白"虽有一定的联系（例如"红白喜事"），但并非相反或成对，当"红"发展出"象征革命"意义时，"白"也发展出"象征反动"意义，例如"红军""白军"等。在这个意义上，"红"和"白"成了一对反义词，这是词汇体系内部各个因素相互影响的例证。
⑵语言各要素间相互影响。语言各要素间是相互联系和制约的，它们的发展变化是一环扣一环的，其中一个要素发生变化，也会影响其他要素发生变化，局部变化也会引起一系列连锁反应。
①读音的变化也能引起词汇的变化。例如古代汉语单音节词占优势，单音节词之间互相都有区别，"机—基""交—骄""尖—艰"等每个词的读音都是不同的，后来由于浊音清化、辅音韵尾消失等变化，语音趋向简化，同音词大量增加，使语音符号的区别性逐渐模糊，给交际带来了困难。为了解决这一困难，汉语中出现了大量的双音节词，例如"基本""机能""交际""骄傲""尖锐""艰巨"等。
②语音的变化引起了词汇体系的变化，词汇的变化又带来语法的变化。随着双音节词的产生，一个词内部两个成分之间的关系又出现了一些问题，例如轻音、儿化、变调，某些实词的词缀化（初，第，老，子，儿，头等）和派生词构词规则等，这又是词汇变化引起语音、语法的变化，从而使汉语面貌发生了很大变化。语言系统就是在这些组成要素的不断矛盾和解决的过程中发展着。
③语义的变化也会影响到语法上的变化，例如汉语的"着""了""过"原来都是实词，但后来它们的词义虚化，由实词变成了虚词。
⑴语言某个要素内部各个因素互相影响。例如现代汉语的"红"和"白"虽有一定的联系（例如"红白喜事"），但并非相反或成对，当"红"发展出"象征革命"意义时，"白"也发展出"象征反动"意义，例如"红军""白军"等。在这个意义上，"红"和"白"成了一对反义词，这是词汇体系内部各个因素相互影响的例证。
⑵语言各要素间相互影响。语言各要素间是相互联系和制约的，它们的发展变化是一环扣一环的，其中一个要素发生变化，也会影响其他要素发生变化，局部变化也会引起一系列连锁反应。
①读音的变化也能引起词汇的变化。例如古代汉语单音节词占优势，单音节词之间互相都有区别，"机—基""交—骄""尖—艰"等每个词的读音都是不同的，后来由于浊音清化、辅音韵尾消失等变化，语音趋向简化，同音词大量增加，使语音符号的区别性逐渐模糊，给交际带来了困难。为了解决这一困难，汉语中出现了大量的双音节词，例如"基本""机能""交际""骄傲""尖锐""艰巨"等。
②语音的变化引起了词汇体系的变化，词汇的变化又带来语法的变化。随着双音节词的产生，一个词内部两个成分之间的关系又出现了一些问题，例如轻音、儿化、变调，某些实词的词缀化（初，第，老，子，儿，头等）和派生词构词规则等，这又是词汇变化引起语音、语法的变化，从而使汉语面貌发生了很大变化。语言系统就是在这些组成要素的不断矛盾和解决的过程中发展着。
③语义的变化也会影响到语法上的变化，例如汉语的"着""了""过"原来都是实词，但后来它们的词义虚化，由实词变成了虚词。
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语音节zhang有（）。
A．一个音素
B．两个音素
C．三个音素
D．四个音素
A．一个音素
B．两个音素
C．三个音素
D．四个音素
【◆参考答案◆】：C
(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列词组属于体词性词组的是（）。
A．内科医生
B．默默流泪
C．唱山歌
D．很亮堂
A．内科医生
B．默默流泪
C．唱山歌
D．很亮堂
【◆参考答案◆】：A