运用语言传递信息的过程,可以分为()、发送、传递、接收、()五个阶段。运用语言传递信息的过程,可以分为()、发送、传递、接收、()五个阶段。

习题答案
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运用语言传递信息的过程,可以分为()、发送、传递、接收、()五个阶段。

(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 运用语言传递信息的过程,可以分为()、发送、传递、接收、()五个阶段。

【◆参考答案◆】:编码;解码

(2)【◆题库问题◆】:[单选] “音素”、“电子”是()
A.A.单义词
B.派生词
C.C.单纯词
D.多义词

【◆参考答案◆】:A

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同?

【◆参考答案◆】:
①研究对象不同:古代的语言学主要以书面语为主要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言规范,确立共同语的各方面标准等,都要依据口语的研究成果。
②研究目的不同:古代语言学研究语言,主要是给政治,哲学,宗教,历史,文学方面的经典著作作注解,比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的,而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构,以此探讨语言发展的共同规律。
正因为有这些差别,所以古代的语言学还不是独立的学科,处于附庸地位,而现代语言学已经发展成为一门独立的学科,随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简要说明文字类型的分类标准及其分类情况?

【◆参考答案◆】:文字的类型可以根据两种不完全相同的标准来分类:一种是根据文字系统中的字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来分类,另一种是根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准来分类。根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,在理论上各种文字可以分为"词语文字"、"语素文字"、"音节文字"和"音位文字",音位文字还可以细分为"辅音音位文字"和"全音位文字"。全部或绝大多数跟语言中的词语相联系的文字是词语文字。全部或绝大多数字符都只跟语素相联系的文字是语素文字。全部字符都只跟语言单位中的音节相联系的文字是音节文字。全部字符只跟辅音音位相联系的文字是辅音音位文字,平时就称为车间2文字。既有代表辅音音位的字符,也有代表元音音位的字符的文字是全音位文字,平时就称为音位文字。根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准来分类,在理论上各种文字可以分为"表意文字""表音文字"和"意音文字"。全部字符都是意符的文字是表意文字。全部字符都是音符的文字是表音文字,表音文字习惯上又称为拼音文字。一部分字符是意符,一部分字符是音符的文字是意音文字。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 文字的发展大致有几个方向?情况如何?

【◆参考答案◆】:
两个方向,一是表意文字,一是表音文字。
⑴在公元前4000多年前,生活在西亚两河流域的苏美尔民族,发明了一种文字,他们用象形的图形记录表示实物的词语,这种文字就是高度象形的古苏美尔文字。
古埃及文字也是在图画文字的基础上发展起来的。根据使用场合的不同,它又分化出圣书体、僧侣体和大众体三种不同的字体。
汉字是除了苏美尔楔形文字和古埃及文字以外影响最大,并且一直到今天还在使用的自源文字。三千多年来,汉字的字体发生了很大的变化,但是汉字的性质并没有发生根本性的变化,仍然是一种表意文字。
⑵文字的另外一个发展方向—表音文字,则起源于腓尼基人的创造。大约在公元前1300年左右,他们在借用古埃及文字来书写自己的语言过程中,第一次只采用表音符号而放弃了表意符号,这样就出现了不同于以往表意文字的辅音文字,也就是只写辅音音位不写元音音位的拼音文字。
希腊字母产生于公元前10—9世纪,是在腓尼基字母的基础上增加元音字母,加以改造而成,是具有元音和辅音字母的书写符号系统,共有二十四个字母。拉丁字母产生于公元前7世纪左右,是罗马人在希腊字母的基础上,经过伊特拉斯坎字母的中介而创造的,最初有二十一个字母,后增加到二十六个。斯拉夫字母也是在希腊字母的基础上演化而来的。
腓尼基字母另一支发展方向最早出现的是希伯莱字母、阿拉马字母。后来由阿拉马字母又产生了粟特字母和阿拉伯字母。在粟特字母基础上产生了突厥语字母,其中重要的有古维吾尔字母。在古维吾尔文基础上又演变出蒙文字母、满文字母。在阿拉马字母基础上还产生了格鲁吉亚字母和亚美尼亚字母。南亚梵语的天城体字母也可能与阿拉马字母有关,印地文字母、孟加拉文字母和我国藏文字母也都是在此基础上产生的。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 汉语、彝语、苗语、纳西语都来自于()。
A.古梵语
B.原始汉藏语
C.古日耳曼语
D.古斯拉夫语

【◆参考答案◆】:B

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 结构主义语言学重要的研究方法是什么?其主要特征有哪些?

【◆参考答案◆】:静态描写法是结构主义语言学的重要研究方法。这种方法的主要特征是记录语言现象、描写语言结构特点,并对语言结构进行分析研究,进一步从理论上做出解释。静态描写法着眼于语言结构的系统性,要求把每一种现象都放到语言系统中去考察。它主要用于描写语言的共时静止状态。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 汉字能否改革成拼音文字?谈谈你的看法。

【◆参考答案◆】:第一,文字必须适合它所记录的语言,汉字最适合汉语。第二,汉字与拼音文字各有长短。拼音文字适合记录音素、音节,不适合记录汉语这样的语言。第三,汉字与汉语形体分离,汉字不随语音的变化而变化。如果改革成拼音文字,会造成书面语割裂,方言会分化成不同的语言。第四,拼音文字不利于同音词分化。第五,拼音文字不利于继承中国古代文化遗产,尤其不利于继承书法艺术。

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 一个音位通常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫()。

【◆参考答案◆】:音位变体

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 语义学和语用学都研究意义,它们之间的共同点和差异是什么?

【◆参考答案◆】:语用学与语义学都是研究意义的语言学的分支学科,但二者的侧重各有不同。语义学主要研究词语的字面意义,脱离语境。语用学是在语境的基础上研究交际中的语用含义。

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