(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言发展的规律。

【◆参考答案◆】：1、渐变律。语言的发展变化是一种逐渐变化的过程。这是由语言的社会性和交际功能决定的。⑴旧的事物现象消失，新的事物现象产生，人的思想认识改变，都会造成语言的变化。但是语言变化具有保守性和滞后性。旧的事物现象消失，相应的词语不会马上消失，还会在语言中保留相当场的时间，因为语言不仅要反映现实，还要记录历史。例如中国的封建社会早已结束，可是表示封建社会的事物现象的词语还会长期存在。新的事物现象和思想观念的产生，也不会导致语言系统的迅速改变，因为新词、新义、新用法要经受长时间的考验，得到社会的认可，才能进入语言系统，造成语言系统的变化。⑵至于语音和语法的变化就更为缓慢了，一般人在短时间内几乎感觉不到它们的变化。例如现代汉语的时态助词“着”，是从古代汉语的动词“着”虚化而来，其演变过程大约经历了上千年的时间。 2、不平衡律。语言的发展变化不是均衡的、匀速的，而是不平衡的。表现在：⑴语言个子系统发展变化不平衡。其中语汇系统的发展变化比较快，语法系统和语音系统发展变化比较慢。而语汇系统中，一般语汇发展变化较快，基本语汇发展变化较慢。这是因为语汇，特别是一般语汇与社会发展变化关系非常密切，而语音、语法和基本语汇与社会的发展变化关系比较疏远。⑵不同时期语言发展变化不平衡。语言发展变化速度和幅度与社会的发展变化速度和幅度密切相关。社会变化中频繁的战乱、大规模的文化交流和社会制度体制的巨大变革，对语言的发展变化影响较大。如中国先秦时期的长期战乱等，都使汉语的发展变化加快。⑶语言系统中的各种变体发展变化不平衡。如不同地域的方言发展变化不平衡。例如在汉语南方的一些方言发展变化的速度比较慢。北方的方言发展变化的速度就相对较快。南方方言的语音、语汇和语法都比北方方言更接近古代汉语。又如书面语的变化一般比口语的变化要慢。 3、相关律。语言系统的各个子系统以及每个子系统的各个单位都处在对立统一的关系之中，相互之间呈现出一种相对平衡的状态。如果某一子系统或某子系统中的某一单位发生了变化，出现了矛盾，破坏了原有的平衡，语言系统内部就会发生相应的变化，重新调整相互间的关系，以达到新的平衡。例如汉语从中古到现代语音系统大为简化，中古汉语有36个声母，有三个塞音韵尾和三个鼻音韵尾，现代汉语声母只有21个，6个辅音韵尾只保留了两个鼻音韵尾。语音系统的简化造成同音词大大增加，为了减少歧义，汉语的语汇就发生了双音节化的变化。而语汇的双音节化又与语法上的动补结构的发展密切相关。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言和言语有什么关系？语言和说话有什么区别或联系？语言和思维有什么区别或联系？

【◆参考答案◆】：语言和言语既有区别的关系，也有统一的关系。①区别：语言是言语活动中同一社会群体共同掌握，约定俗称的，有规律可循，而又成系统的部分，是一个匀质的、抽象的实体，在言语活动中占主导地位；言语是言语活动中去除语言所剩余的部分，是言语活动中个别的特殊部分，具有个人特色，在言语活动中出于从属地位；语言是由词和语法规则组成的符号系统，言语则是运用语言表达思想进行交际的过程。②统一：语言体现在言语中，没有言语就无法体会语言；言语中包含着语言，没有语言就无法产生相互明白的句子。语言和说话的区别：①语言是社会全体成员共同使用的交际工具，说话是使用这种交际工具的行为，说出来的话语则是使用这种交际工具所产生的结果；②语言就是一般的事物，说话就是特殊的、个别的事物；③语言是一套规则系统，说话是对规则的具体运用，所说的话是根据规则系统的要求使用组织材料的结果；④语言是社会的，说话是个人的；⑤说话推动语言的发展。语言和思维的区别：①概念不同。思维是人脑的机能，语言是思维的工具；②职能不同。思维用来认识世界、反映规律，语言的最重要职能和目的是沟通思维、传递信息；③构成不同。思维由概念、判断和推理构成，语言由语言、词汇、语法和语义构成；④语言单位与思维形式不完全对应，语言规律不等于思维规律；⑤思维是全人类共有的，而语言具有民族性。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 异根式和零形式

【◆参考答案◆】：异根式是指用不同的词根来表示不同的语法意义，如英语good—better、bad—worse—worst、I—me、we—us、be—am一are—is—was—were。零形式是不改变词形，直接用词的原形表示与变化形式不同的语法意义。如英语名词复数用词缀-（e）s，单数则用原形即零形式表示。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 互补关系

【◆参考答案◆】：指有些音素各有自己出现的语音环境，它们出现的语音环境是互相补足的，它们之间的关系就是互补关系。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说一个音位具有什么样的区别特征是由特定的音位系统决定的？

【◆参考答案◆】：
一个音位具有哪些区别特征，需要把它放到特定语言或方言的音位系统中去考察，放到与其他所有音位的对立关系中去分析才能确定。因为一个音位需要而且只需要与本语言或方言的所有音位区别开来。比如，汉语普通话的/t/，以"舌尖前"与/p/相区别，以"闭塞"与/n/相区别。以"送气"与/t`/相区别，但并不通过"清音"这个特征与其他音位相对立。因而，汉语普通话/t/的区别特征就是：舌尖前、闭塞、送气。英语中的八/分别以"舌尖前"、"闭塞"、"清"等特征与其他音位相区别，因而英语的音位/t/的区别特征为：舌尖前、闭塞、清，所以，一个音位具有什么样的区别特征是由特定的音位系统决定的。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 用法论

【◆参考答案◆】：用法论认为词语的意义就是词语的用法。用法论是现代语言哲学的开创者之一维特根斯坦提出来的。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下面各项用以解释儿童获得语言原因和条件的是（）。
A．强化说
B．感叹说
C．摹声说
D．手势说

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（）。

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述汉语语法聚合规则的发展情况。

【◆参考答案◆】：拿现代汉语同古代汉语相比较，聚合规则的发展主要表现在两方面。一是实词的句法功能比古代确定，词类的界限比古代清楚，特别是在历史发展中出现了特有的量词；二是开始出现构词词缀（例如"老-、阿-、-子、-儿、-头"等）和表示类似体的意义的构形语素（例如"-了、-着、-过"），就有点类似于英语中的词尾。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言接触

【◆参考答案◆】：语言接触是指不同的民族之间相互交往，使不同的语言相互影响。