(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是网络词语?网络词语有何特点?
【◆参考答案◆】:网络词语有广义和狭义之分。狭义的网络语言是指网民在互联网上进行交际的语言。广义的网络词语,除了包括狭义的网络词语外,还包括与网络有关的技术性词语。例如,鼠标、浏览器、防火墙等。网络词语是语言的社会变体,属于社会方言的一种。网络词语具有专业性、简约性、随意性、创新性特点。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 造成语言差异的因素有哪些?
【◆参考答案◆】:阶级和阶层的差别会对语言产生影响,从而造成语言的差异。如在一项著名的社会语言学调查中表明,纽约社会中高阶层的人在发[r]音时会特别强调地发出卷舌音,而低阶层的人则不。职业的差别也会语言产生影响,从而造成语言的差异。这种与不同职业集团相关的语言差异突出地表现为不同的行业由于工作的需要而各有一些自己特殊的用语,即通常说的行话。如教师把讲课前的准备的教学方案叫做"教案"。大多数行话用语只在内行的人中使用,外行人一般不懂,也不使用,因而行话的使用往往可以起到显示说话人内行身份的作用。但行话中的有些用语也会向全民语言中转化。年龄的差异也会对语言产生影响,从而造成语言的差异。其实在我们周围有不少话是只限于一个年龄阶段的人说的。性别的差异也会对语言产生影响,从而造成语言的差异。如北京的"女国音"现象,就是指当时的女学生爱发"尖音"。由于任何一个社会都不可能按性别分化为两个相对隔绝的社群,因此性别差异不大可能导致形成有严重差别的两种不同的社会方言。不同性别的人虽然有各自惯用的语言项目,但是不影响交际的。文化程度也是影响语言的一个社会因素。不过这一因素往往同阶级、阶层、职业等其他社会因素有着密切关系,并共同对语言产生影响。一般地说,文化程度高的人一般使用民族标准语,文化程度低的人一般使用方言或土语。不同的宗教信仰也有可能阁下不同的社群,如果相互之间的交往不那么频繁,就有可能形成因宗教因素而产生的社会方言。印度语和乌尔都语的形成就是最好的例证。从根本上说,任何社会方言都是随着社会的社群分化而产生的,社会的社群分化是语言产生社会方言分歧的根源。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明词的结构类型。
【◆参考答案◆】:
单纯词和合成词。合成词包括复合式、附加式、重叠式。
例子可举汉语、英语等。
单纯词和合成词。合成词包括复合式、附加式、重叠式。
例子可举汉语、英语等。
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 在语言接触中,强势语言往往会繁化。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 下面各地点方言中,属于汉语北方方言的有()。
A.上海话
B.武汉话
C.成都话
D.福州话
E.广州话
A.上海话
B.武汉话
C.成都话
D.福州话
E.广州话
【◆参考答案◆】:B, C
(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 语法规则具有可变性,但又具有稳定性。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 语言成分的声音和意义的结合决定于()。
A.人的主观因素
B.客观因素
C.社会习惯
D.它们的某种天然联系
A.人的主观因素
B.客观因素
C.社会习惯
D.它们的某种天然联系
【◆参考答案◆】:C
(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 描写语用学的基本观点是什么?参阅课外文献,说明中国的描写语用学研究概况。
【◆参考答案◆】:描写语用学在20世纪70年代得到迅速发展。其基本观点是:语用角度和音位学、句法学、语义学一样,是描写和解释语言现象不可缺少的一个角度,而且有些语言现象只有从语用学角度进行描写和解释才是最佳的;语用学在解释某些语言现象时比语义学更加简单、充分;句子的基本意义和交际中使用者实际要表达的意义往往是有距离的,语用学可以帮助听话人在理解时弥合这段距离;语境因素能使听话人对话语做不同的理解,并使句子的功能类型发生变化。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 试论文字的作用。
【◆参考答案◆】:
首先,文字的产生是人类进入文明社会的一大标志。其次,文字产生以后,还会积极地影响语言,促进语言的丰富和发展。
(1)克服了语言交际在时空上的局限性,扩大了语言的交际功能。
(2)文字有利于共同语的规范和语言的统一。
(3)有时候文字要影响人们的读音。第三,文字对民族间的文化交流有重要意义。
首先,文字的产生是人类进入文明社会的一大标志。其次,文字产生以后,还会积极地影响语言,促进语言的丰富和发展。
(1)克服了语言交际在时空上的局限性,扩大了语言的交际功能。
(2)文字有利于共同语的规范和语言的统一。
(3)有时候文字要影响人们的读音。第三,文字对民族间的文化交流有重要意义。
(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 夸张
【◆参考答案◆】:
故意言过其实,对客观的人或事物作扩大或缩小的描写,虽不真实,盛似真实。
故意言过其实,对客观的人或事物作扩大或缩小的描写,虽不真实,盛似真实。