(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 简要说明古埃及文字的情况
【◆参考答案◆】:
(1)古埃及文字在距今五千多年前就出现了。
(2)古埃及文字由于使用场合的不同分化出碑铭体、僧侣体和平民体三种字体
(3)古埃及文字是一种词语文字,也是一种意音文字。
(1)古埃及文字在距今五千多年前就出现了。
(2)古埃及文字由于使用场合的不同分化出碑铭体、僧侣体和平民体三种字体
(3)古埃及文字是一种词语文字,也是一种意音文字。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 狭义的应用语言学和广义的应用语言学各有什么含义?
【◆参考答案◆】:
狭义的应用语言学是指语言教学,既包括学校里进行的母语教学,也包括儿童语言教学、民族地区的共同语法教学、外语教学、双语教学、盲聋哑人的特殊语言教学等,还可以把推广标准语、实行语言文字规范、提高文学鉴赏水平、提倡文明用语等内容看作语言教学的组成部分。另外,词典学、翻译学等学科也跟语言教学有着直接的关系。这些内容也可以算作应用语言学。广义的应用语言学除了包括语言教学外,还应该包括语言学在其他科学技术和社会生活的更大范围内种种实际应用,如语言学在人文科学中的应用和在自然科学中的应用等。
狭义的应用语言学是指语言教学,既包括学校里进行的母语教学,也包括儿童语言教学、民族地区的共同语法教学、外语教学、双语教学、盲聋哑人的特殊语言教学等,还可以把推广标准语、实行语言文字规范、提高文学鉴赏水平、提倡文明用语等内容看作语言教学的组成部分。另外,词典学、翻译学等学科也跟语言教学有着直接的关系。这些内容也可以算作应用语言学。广义的应用语言学除了包括语言教学外,还应该包括语言学在其他科学技术和社会生活的更大范围内种种实际应用,如语言学在人文科学中的应用和在自然科学中的应用等。
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音节
【◆参考答案◆】:发音器官肌肉紧张度和语音响度增减过程形成的语音单位。即语音上最小的使用单位
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 语言符号的意义和现实现象之间没有直接的联系。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 为什么说句子的意义和词的意义具有突出的地位?
【◆参考答案◆】:在语言里,语素、词、词组、句子等各级单位都有意义,它们的意义都是语义。其中句子的意义和词的意义具有突出的地位。人们在用语言来交流思想感情时至少要使用一个句子,句子是言语交际的基本单位,句义是更大单位意义的基础。要正确理解一个句子的意义,又必须了解句中词语的意义,然后还要知道句中词语之间的关系意义,如施受关系意义,而正确把握词语之间的关系意义也离不开对词义的了解,因此说句子的意义具有突出的地位。
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 共同语的基础方言应具备什么条件?
【◆参考答案◆】:
基础方言的选择主要取决于方言在政治、经济、文化等方面的影响以及使用人口的数量。
基础方言的选择主要取决于方言在政治、经济、文化等方面的影响以及使用人口的数量。
(7)【◆题库问题◆】:[多选] “葡萄”一词属于()。
A.离合词
B.派生词
C.单纯词
D.复合词
E.外来词
A.离合词
B.派生词
C.单纯词
D.复合词
E.外来词
【◆参考答案◆】:C, E
(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说结绳跟文字的起源没有直接的关系?
【◆参考答案◆】:
结绳只能起到一种记数的作用,或者起一种帮助记忆和提示的作用,并没有和任何一种语言单位结合,而且现在已知的任何一种文字也都没有迹象表明脱胎于结绳,因此结绳只是在文字诞生以前人类使用过的一种记数、帮助记忆和起提示作用的工具.跟文字的起源没有直接关系。
结绳只能起到一种记数的作用,或者起一种帮助记忆和提示的作用,并没有和任何一种语言单位结合,而且现在已知的任何一种文字也都没有迹象表明脱胎于结绳,因此结绳只是在文字诞生以前人类使用过的一种记数、帮助记忆和起提示作用的工具.跟文字的起源没有直接关系。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 为什么说语言是一种符号系统
【◆参考答案◆】:语言就是一种符号系统.语言所以是一种符号,就是因为它能代表或指称现实现象.比如我们一听到"书"这个词,就知道它指的是"成本的著作"这个意义.符号的形成要具备一定的条件,其中最重要的就是在使用中要受到一定规则的支配,装拆自如,可以重复使用.而语言就具有这个自由拼装的特点.从结构成看,语言也是一种符号系统,具有所有符号的一般特点,也有形式和意义两个方面.与一般符号形式和内容的结合由社会决定一样,语音的形式和意义的结合也是由一定社会成员共同决定的,是约定俗成的.
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 社会方言的特点反映在()方面最明显。
A.语音
B.词汇
C.语法
D.行业用语
A.语音
B.词汇
C.语法
D.行业用语
【◆参考答案◆】:B