(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列各组中都属于名形兼类词的是()。
A.明白、困难、密切、端正B.决定、总结、明确、丰富C.经济、矛盾、道德、科学D.翻译、代表、通知、领导
A.明白、困难、密切、端正B.决定、总结、明确、丰富C.经济、矛盾、道德、科学D.翻译、代表、通知、领导
【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[单选] “帮人要帮心,帮心要知心,知心要诚心。”这句话用的辞格是()。
A.顶真
B.层递
C.反复
D.回环
A.顶真
B.层递
C.反复
D.回环
【◆参考答案◆】:A
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(1)尖giān(2)疼tuéng
【◆参考答案◆】:(1)"giān"改为"jiān",g之类舌根声母不能跟iɑn之类齐齿呼韵母相拼。(2)"tuéng"改为"téng",韵母"ueng"只能拼零声母。
(4)【◆题库问题◆】:[填空题] “wūhēi(乌黑)”这两个音节包含()个音素。
【◆参考答案◆】:四(u、h、e、i)
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系:
【◆参考答案◆】:
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 他在黑板上写字”的“在”是()。
A.动词
B.副词
C.介词
D.方位词
A.动词
B.副词
C.介词
D.方位词
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[单选] “教工们每天工作八小时。”中“八小时”是()。
A.补语
B.宾语
C.定语
D.状语
A.补语
B.宾语
C.定语
D.状语
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 下列()组词是轻声词。
A.船头、莲子、地方(政府)、课桌
B.(那个)地方、石头、山上、桌子
C.高山、大头、四方、棋子
D.小儿、平方、人头、子弹
A.船头、莲子、地方(政府)、课桌
B.(那个)地方、石头、山上、桌子
C.高山、大头、四方、棋子
D.小儿、平方、人头、子弹
【◆参考答案◆】:B
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 普通话语音系统里z[ts]的发音特征是()
A.舌尖前送气清塞擦音
B.舌尖前清擦音
C.舌尖后不送气清塞音
D.舌尖前不送气清塞擦音
A.舌尖前送气清塞擦音
B.舌尖前清擦音
C.舌尖后不送气清塞音
D.舌尖前不送气清塞擦音
【◆参考答案◆】:D
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 北京的一个老太太说:“这明明是水(shui),外国人偏偏说它是‘窝头’(water)。”这说明语音具有()
A.自然属性
B.生理属性
C.物理属性
D.社会属性
A.自然属性
B.生理属性
C.物理属性
D.社会属性
【◆参考答案◆】:D