(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言整化

【◆参考答案◆】：指语言在发展过程中，几种语言或几种语言因素逐渐接近、统一起来叫语言整化。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言与心理

【◆参考答案◆】：语言交际实质上是一种信息处理（编码-发送-传递-接受-解码），也是一种心理活动过程。语言心理功能：指语言在人的心理活动中的作用。包括思维功能（抽象思维最主要的工具就是语言，而且可以帮助人们固定和保存思维的成果）和认知功能

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 结构主义语言学主要分支学派有哪些？其主要观点是什么？

【◆参考答案◆】：
结构主义语言学形成后，出现了5个流派：
（1）布拉格学派。创始人是马德修斯，代表人物是特鲁别茨科伊、雅克布逊等人。这一学派发展了索绪尔的语言社会观，重视语言的社会功能，认为语言结构很大程度上取决于社会功能。他们突出的成就是音位学研究。
（2）哥本哈根学派。代表人物是布龙达尔和叶尔姆斯列夫。其主要特点是把索绪尔的语言符号说发展到极端，认为语言是一种语音和语义构成的符号，因而他们研究的不是语言事实，而是抽象的关系结构。语言学应按照语言成分的组合关系和聚合关系对言语进行分析，以便得出语符这种不变单位。这一学派也被称作语符学派。
（3）美国学派。代表人物是布龙菲尔德和萨丕尔。特点是重视实际语言的描写，在描写中注重分布，并在此基础上强调对语言各单位进行切分、归并、分类与组合。排斥语言的意义，认为阐明语义不是语言学的任务。
（4）伦敦学派。代表人物是弗斯和韩礼德。特点是重视语言的社会功能，主张把语言放到社会环境中去研究。这个学派分为两个时期，前一个时期以弗斯为代表，后一个时期以韩礼德为代表。
（5）莫斯科学派。代表人物是邵勉。其主要特点是把语言看作一种控制装置，认为这种控制装置能把一种语言信息改造为另一种语言信息，很重视语言的模式化的研究。又称控制学派。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 按谱系分类，英语属于（）语系（）语族。

【◆参考答案◆】：印欧；日耳曼

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 文字的改革有哪些类型？

【◆参考答案◆】：
文字的改革有三种类型：
（1）整个文字类型和字符类型不变，只是对正字法的个别规则和对个别字符进行调整。如英文、法文在19世纪进行的正字法改革。
（2）整个文字的类型不变，字符的类型变了.如土耳其在1928年进行的文字改革。
（3）整个文字系统和字符类型都变了如越南的文字改革。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 仅有一个语素构成的词是（）。

【◆参考答案◆】：单纯词

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 韩礼德提出的是（）
A．刺激反应论
B．先天论
C．认知论
D．语言功能论

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说语法具有严密的系统性？

【◆参考答案◆】：
所谓"系统"指的是语法规则具有推导性和解释性。语言中的每一条语汰规则并不是独立起作用的一条规则之外往往还有另一条规则管着。正因为语法具有系统性，它才是一种有解释力的规则，即语法规则环环相扣，一条规则受另一条规则的制约，或另一条规则补充这一条规则，有了系统的语法规则，人们说话时才能形散神聚，变而不乱。造出一句一句复杂多样但又严密有序的话来。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于句义的表述，正确的有（）。
A．句义是句子语言形式表达的内容
B．句子形式表达的意义具有概括性
C．句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达
D．句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达
E．从语义结构上看，一个句子包括"情态"和"命题"两部分

【◆参考答案◆】：A, B, E

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言融合

【◆参考答案◆】：是指某个民族或某个民族中一部分人放弃本民族的语言而专用其他民族的语言，一种语言取代其他语言，成为不同民族共同的交际工具，又叫语言转用、语言同化或语言替换。