(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言迁移

【◆参考答案◆】：
在外语学习过程中，作为来源语的母语会对作为目标语的外语产生影响，他就是语言迁移，其积极影响叫正迁移，消极影响叫负迁移。语言迁移包括语言上的影响如语音、语汇、语义等方面的影响，也包括语言之外的一些因素的影响如思维模式、文化传统、社会历史等方面的影响。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 社会现象

【◆参考答案◆】：指那些与人类共同体的一切活动--产生、存在和发展密切联系的现象。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言符号和一般符号有什么不同？

【◆参考答案◆】：
语言是认知现实的听觉符号系统，它是所有符号中是最重要、最复杂的一种，不同于其它符号。
首先，语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的，声音是语言符号的形式；义是语言符号的内容，只有音和义结合才能指称现实现象，构成语言符号。
其次，一般符号的构成比较简单；而语言符号却是非常复杂的，它是有组织、有条理的，是由不同结构单位组成的一种层级体系，可分不同的层级。
再次，一般符号只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的；语言符号则可以表达丰富多彩的意义。
最后，一般符号表达的意义是固定的，不能生成新的意义；而语言符号具有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构的能力，语言符号能重复使用，人们根据交际需要将有限的语言符号排列组合，造出无限的句子。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 区别性特征

【◆参考答案◆】：能够区别不同音位的语音特征的差别点

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于音素说法（）是正确的。
A．处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。
B．处于互补关系中的几个音素，是不同的音位。
C．具有对立关系的几个音素，是同一个音位。
D．具有对立关系的几个音素，是同一个音位的变体。

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 结合实例说明语法形式和语法意义的不对应性。

【◆参考答案◆】：
⑴各种语言中语法形式和语法意义之间的情况没有完整的对应关系。例如同样表示"多数"意义，英语中使用名词加词缀"-s"或内部屈折的形态，汉语一般用加"很多、一些"或具体数量成分等词汇形式实现。
⑵一种语言内部语法形式和语法意义之间也不是完整的一对一关系，一个语法形式可以表现多种语法意义。例如英语中表示时体和复数语法意义时就使用相同的语法形式；一种语法意义可以通过不同的办法实现，汉语中表示名词的定指意义，既可以通过语序形式实现，例如"学校建成了"中，当光杆名词出现于动词之前，就表示定指意义，也可以通过前加指示代词等方式实现，例如"那学校是我的母校"中"学校"就是定指的。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 预设可以撤销吗？举例说明。

【◆参考答案◆】：对预设的传统研究认为，预设的特点之一就是其可撤消性。这种可撤消性是语用推理的共同特点。预设的撤销有两个途径：一是上下文的制约。如果把原话置于原来的上下文中，原来的预设就可能消失。二是否定共知。当共同认知的真实性被否定时，预设也就消失了。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于韵律特征的表述中，正确的有（）。
A．韵律特征包括音质变化
B．韵律特征包括声调语调
C．韵律特征是对比性特征
D．韵律特征不能独立存在
E．长短音不属于韵律特征

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言的发展演变体现在哪些方面？

【◆参考答案◆】：语言的发展演变体现在以下几个方面： （1）语言系统内部各个组成部分的发展演变，包括语音的发展演变、语汇的发展演变、语义的发展演变和语法的发展演变等。 （2）一种语言内部分化出不同的方言.有些方言在一定的社会政治厉史条件下成为不同的语言。 （3）随着社会的发展，一种语言消赊方言分歧，走向统一，不同的语言通过各种方式统一为一种语言。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述霍恩二原则的形成与发展。

【◆参考答案◆】：
霍恩原则的Q原则是在格赖斯的质量和数量原则的基础上发展起来的推广，R原则也是在关系原则上发展扩大的，但还包括了第二数量原则和简短次则。他是从听话和说话人两方面来考虑分析，双方都希望自己能省力，即听话人听到最充分的言语，说话人说最少的话。在违反Q原则的基础上，产生会话含义。霍恩的结论是：我们特别清楚的看到，一个表达式的文体自然性跟它的相对短小简单以及用于定型情形之间的对应关系（Horn1984：31）。Levinson批评Horn的语用分工过于宽泛（甚至一些语例混淆了量原则和方式原则/准则），缺乏含义推理机制和中介。