(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言符号和一般符号有什么不同？

【◆参考答案◆】：
语言是认知现实的听觉符号系统，它是所有符号中是最重要、最复杂的一种，不同于其它符号。
首先，语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的，声音是语言符号的形式；义是语言符号的内容，只有音和义结合才能指称现实现象，构成语言符号。
其次，一般符号的构成比较简单；而语言符号却是非常复杂的，它是有组织、有条理的，是由不同结构单位组成的一种层级体系，可分不同的层级。
再次，一般符号只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的；语言符号则可以表达丰富多彩的意义。
最后，一般符号表达的意义是固定的，不能生成新的意义；而语言符号具有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构的能力，语言符号能重复使用，人们根据交际需要将有限的语言符号排列组合，造出无限的句子。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法范畴

【◆参考答案◆】：
把具有相同性质的语法意义抽象概括而成的类别叫做语法范畴。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音位文字

【◆参考答案◆】：（1）全部字符都只跟语言单位中的单位相联系的文字是音位文字。音位文字可分为"辅音音位文字"和"全音位文字。"全音位文字常常也简称音位文字。（2）例如，古腓尼基文字就是只表示辅音音位的辅音音位文字；古希腊文字既有表示辅音的字符，又有表示元音的字符，是全音位文字。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言学家研究语言主要有哪些不同的角度？

【◆参考答案◆】：
语言学家研究语言主要有三种不同的角度：
（1）着眼于语言的本体，也就是重点研究语音、语法、语汇、语义等语言系统内部的结构规律。
（2）着眼于语言的社会功能，也就是重点研究语言在社会中的功能以及语言和社会之间的关系和相互影响。
（3）着眼于语言和思维之间的关系，也就是重点研究语言和思维之间的相互关系和相互影响。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述“合作原则”和“礼貌原则”的基本内容。

【◆参考答案◆】：
1、格赖斯提出的合作原则包括四条准则：
⑴真实准则。真实准则要求说话人所说的话语应当是真实的，不能说假话或缺乏根据的话。
⑵适量准则。适量准则要求说话人所说的话语应当含有与当前交谈目的相关的信息内容，并且所说的话不多不少，既不使人感到信息量不足，又不使人感到重复啰嗦。
⑶关联准则。关联准则要求所说的话要与话题相关，既要切题。
⑷方式准则。方式准则要求表达方式要清楚明白，具体而言就是：要显豁，避免晦涩；要明确，避免歧义；要简洁，避免啰嗦；有条理，避免杂乱。
2、礼貌原则可分为以下六条准则：
⑴得体准则：减少表达有损于他人的观点，使别人少吃亏多收益。
⑵慷慨准则：减少表达利己的观点，使自己多吃亏少收益。
⑶赞誉准则：减少表达对他人的贬损，对别人少贬低多赞誉。
⑷谦逊准则：减少对自己的表扬。对自己多贬低少赞誉。
⑸一致准则：减少自己与别人在观点上的不一致，尽量减少分歧增加一致。
⑹同情准则：减少自己与他人在感情上的对立，尽量增加同情减少反感。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言共用

【◆参考答案◆】：是指同一语言社群（或个人）同时兼用两种或两种以上语言的现象，一般也叫双语现象或多语现象。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] （）组是补充式合成词。
A．呼吸、买卖、开关、出入
B．团结、评论、纪念、开始
C．往返、进退、伸缩、作息
D．推翻、改进、摧毁、打倒

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 字符

【◆参考答案◆】：
即文字符号，是文字的最基本的单位，也就是直接根其中某种语言单位相联系的符号。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 表意文字的特点（）。
A．字量多
B．字形有表示意思的结构成分
C．字的笔画比较复杂
D．管音节或语素表达的意义如何，相同的音节或音素（位），用同一的符号来书写

【◆参考答案◆】：A, B, C

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是语言的二重性？其核心是什么？举例说明。

【◆参考答案◆】：
语言的二层性指语言是由音位层和音义结合的符号序列层构成的装置。
语言的底层是一套音位，语言的上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分语素、词、句子三级。核心是以少驭多。如汉语的底层是30个左右的音位，它们组成数千个语素，而这些语素又组成数十万条词，词又组成无穷无尽的句子。