“想得很”和“想得十全十美”中补语的类型分别是()。“想得很”和“想得十全十美”中补语的类型分别是()。

习题答案
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“想得很”和“想得十全十美”中补语的类型分别是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] “想得很”和“想得十全十美”中补语的类型分别是()。
A.程度补语、可能补语
B.程度补语、情态补语
C.程度补语、结果补语
D.结果补语、程度补语

【◆参考答案◆】:B

(2)【◆题库问题◆】:[多选] 夸张的基本类型有()
A.扩大夸张
B.缩小夸张
C.超前夸张
D.滞后夸张

【◆参考答案◆】:A, B, C

(3)【◆题库问题◆】:[单选] “灿烂的阳光”包含的语素和词分别是()。
A.4个语素、3个词
B.4个语素、4个词
C.5个语素、3个词
D.5个语素、4个词

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[单选] “哗哗,流水了”中的“哗哗”是()。
A.感叹语
B.状语
C.插入语
D.拟声语

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 受事主语的一句是()。
A.作业孩子们已经做好了
B.孩子们还没有做好作业
C.作业是昨天布置给孩子们的
D.孩子们把作业做好了

【◆参考答案◆】:A

(6)【◆题库问题◆】:[单选] “忽如一夜春风来,千树万树梨花开,早上起来,江边成了欢腾的大海”中运用的修辞手段是()。
A.夸张、对偶
B.排比、借代
C.对偶、比喻
D.比喻、夸张

【◆参考答案◆】:C

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 汉字有哪几种造字法?分别举例说明。

【◆参考答案◆】:①一曰指事,指事者,视而可识、察而见义,比如:上、下、旦、天、刃、朱等字,上下左右,给人以空间方位的感觉。②二曰象形,象形者,画成其物、随体诘诎、日月是也。最古老的汉字,是字画不分的。另外,象形有象物、象事、象意三义。③三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。再如湖、海、肝、胆、肺、脾等字。还有半形、半音搭配而成,如松、柏、铜铝(左形而右声);鹅、鸭、雉、雕(右形而左声)。还有上形下声、下形上声、外形内声、内形外声,难以一一枚举,可见形声字在六种造字法中,占比例最大。④四曰会意,会意者,比类合谊,以见指挥。武、信是也。两个或两个以上象形字,会合成的字,称为会意,如从字、众字,人多之意,一望即知。木字也是这样,如树、林、森,使人想到树多成林。又如休字,靠在树木上,当然是休息了。又如仙字,想休道,必入山,才能远离人欲,得道成仙。⑤五曰转注。转注者,建类一首,同意相爱,考老是也。转注字亦见于半形半声之字故人们大多将其归于形声字中,如秒、眇、杪字。⑥六曰假借,假借者,木无其字,依声托声、令长是也。假借字,可谓纯音符字、一字多音,通假借用,表示不同的意思,如行走、行业;长短、长幼;快乐、音乐等。

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 根据六书理论,“突”字的造字法是(),“窠”的造字法是()。

【◆参考答案◆】:会意;形声(“果”为声旁)

(9)【◆题库问题◆】:[单选] “pǔ tōng huà jião xué shǒu duàn”(普通话教学手段)共有()个辅音音素。
A.九
B.十一
C.十
D.八

【◆参考答案◆】:A

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下列词语中的错别字。(1)好高鹜远(2)出奇致胜(3)一愁莫展(4)谈笑风声(5)情不自尽(6)细至入微

【◆参考答案◆】:(1)"鹜"改为"骛";(2)"致"改为"制";(3)"愁"改为"筹";(4)"声"改为"生";(5)"尽"改为"禁";(6)"至"改为"致"。

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