英语“She teaches English”(她教英语)中的“他”表示的语法范畴有()英语“She teaches English”(她教英语)中的“他”表示的语法范畴有()

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英语“She teaches English”(她教英语)中的“他”表示的语法范畴有()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 英语“She teaches English”(她教英语)中的“他”表示的语法范畴有()
A.A.时数人称
B.时体态
C.C.时态人称
D.时数格

【◆参考答案◆】:D

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 什么是组合关系?怎样认识?

【◆参考答案◆】:语言结构的二层性是就语言系统的整体结构来说的,而每一层、每一级的结构单位如何运转的呢,二层性的核心以少驭多是怎样实现的呢?这主要是依靠组合关系和聚合关系,这两条规则是驾驭语言系统运转的“纲”。什么是组合关系?组合关系就是两个同一性质的结构单位(如音位与音位、词与词等等)按照线性的顺序组合起来的关系。简单地说,就是符号与符号相互组合起来的关系。语言具有线条性特点,也就是符号与符号是依次挨个出现的,不可能同时出现,因而具有时间性,不具有空间性。正因为符号是先后依次出现的,哪些符号先出现,哪些符号后出现,相互之间组合起来是什么样的关系,等等,所以符号的组合顺序是有条件的,有限制的,顺序不同,位置不同,组合起来的关系就不同,意义也不一样。例如“蓝天”和“天蓝”、“菜香”和“香菜”等。可见,我们从语言这个巨大的材料库中抓一把词语出来,不是随便往外一撒就组成了句子,而要把这些词语按一定的规则组合成一定顺序,才能构成表达意义的单位。所以组合关系直接体现了语言的结构规则要求,并非是任意两个词就能构成组合关系。例如:我吃饭――我饭吃――饭我吃――饭吃我在一般情况下,我们只说第一句,第二三句在一定的场合也能说,但第四句绝对不能说。可见,符号的组合顺序不是任意性的,而是有讲究的,就是结构单位顺着时间的线条前后相续,组成上一层或上一级的一个结构单位,好像一个个连接在一起的链圈,一环扣一环,组成一根环环相扣的链条。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于词尾说法只有()是正确的。
A.词尾具有构成新词的功能。
B.后缀一般就是词尾,但词尾不都是后缀。
C.词尾和词缀也叫词干。
D.词根也可以转化为词缀。

【◆参考答案◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是()。
A.消灭方言
B.推广共同语
C.语言的替换
D.语言的混合

【◆参考答案◆】:B

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 为什么人类会有如此多样的语言?

【◆参考答案◆】:世界上为什么有多达5500种语言,就是因为人类创造语言时在选择语音形式表达意义内容方面的不一致,因而形成了不同的语言。由于语言具有社会属性,不是自然的,语音形式和意义内容之间没有必然的本质的联系,完全是偶然的,不可解释的。

(6)【◆题库问题◆】:[多选] 下列述宾结构,语义关系属于“动作+原因”的有()。
A.买书
B.睡人
C.躲雨
D.考研究生
E.救火

【◆参考答案◆】:C, E

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 合关系和聚合关系对于人类使用语言有什么样的意义?

【◆参考答案◆】:组合规则和聚合规则是相互有内在联系的两条规则。组合规则着眼于结构单位的横向联系,聚合规则着眼于结构单位的纵向替换,所以它们犹如纵、横两轴。每一个结构单位,从理论上说,都可以在纵、横两轴的交叉点上找到自己的位置;我们如果能把握住这种交叉点,也就不难了解一个结构单位的性质和特点。这就给我们提供了一个观察语言结构的视角,看哪些语言现象符合这种规则,那些不符合;不符合的就是例外,需要进行专门的研究,找出它的原因,作出解释。组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本的关系,对于我们运用语言具有十分重要的意义。运用词语组合成句子,首先必须符合组合关系,这样才能正确,比如说“吃”,一般可以同“饭、面、糖”等组合,不能同“沙、泥、土、树”之类的词组合。组合关系使符号之间的关系呈现出有序性,反映了语言系统组织结构的基本法则,是以较小的单位组合成较大的单位必须遵守的。聚合关系是组合关系的具体运用,充分反映了语言规则的概括性,如前面所举的例子那样,它为句子的生成提供了无数的可能,我们掌握了一种规则,通过替换,就可以造出很多句子来。如果语言中只有组合,没有聚合,没有可替换的同类,每个词语的出现都必须有一条独立的组合规则,那么语言中的组合关系将多得不数不胜数,使用者根本就不可能掌握语言这个交际工具。所以,聚合关系大大地简化了语言系统,这也是语言作为人类最重要的交际工具所要求的。语言的组合关系说明了语言结构的规则,语言的聚合关系说明了替换规则。组合规则使得语言符号的结构呈现出有序性,聚合规则为句子的生成提供了无数的可能,大大地简化了语言系统。如果语言中只有组合而没有聚合,没有可替换的同类,每一个句子都必须是新的组合关系,那么语法规则将不计其数,难以掌握。因此,组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本的关系,具有十分重要地位。正确理解结构的二层性和组合、聚合的运转规则,这是理解语言符号系统的关键。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 语言融合的情况包括():
A.自然融合和共同融合
B.自愿融合和被迫融合
C.被迫融合和共同融合
D.自愿融合和自然融合

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 汉语拼音声母gkh出现的语音环境与jqx出现的语音环境()
A.A.对立
B.互补
C.C.部分对立
D.部分互补

【◆参考答案◆】:B

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 就语言符号而言,什么是形式什么是意义它们相互的关系有什么特点

【◆参考答案◆】:语言符号的形式就是语音,它是语言的物质外壳,意义就是通过一定的语音形式代表的内容.比如中国人说"灯",这个语音形式代表的意义就是"照明用具".形式和意义之间具有任意性特点.

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