(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 5-6岁幼儿能单脚连续向前跳()米左右。
【◆参考答案◆】:8
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》中指出幼儿社会性发展的基本途径是什么?
【◆参考答案◆】:(人际交往和社会适应)也是其社会性发展的基本途径。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 说两点做法如何帮助幼儿亲近自然,喜欢探究。
【◆参考答案◆】:(1)经常带孩子接触大自然,激发好奇心和探究欲望(2)真沉接纳、多方支持鼓励幼的探索行为。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》指明了什么的具体方向?
【◆参考答案◆】:(幼儿学习与发展)的具体方向。
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 如何培养幼儿愿意与人交往的行为()。
A.主动亲近和关心幼儿
B.经常和他一起游戏或活动
C.让幼儿感受到与成人交往的快乐
D.建立亲密的亲子关系和师生关系
E.自己玩游戏,不与其他幼儿玩游戏
A.主动亲近和关心幼儿
B.经常和他一起游戏或活动
C.让幼儿感受到与成人交往的快乐
D.建立亲密的亲子关系和师生关系
E.自己玩游戏,不与其他幼儿玩游戏
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(6)【◆题库问题◆】:[多选] 创设安全的环境,提供必要的保护措施。如在公共场所要注意照看好幼儿;()等。
A.幼儿乘车
B.不把幼儿单独留在汽车里
C.单独让幼儿乘船
D.乘电梯时要有成人陪伴
E.不把幼儿单独留在家里
A.幼儿乘车
B.不把幼儿单独留在汽车里
C.单独让幼儿乘船
D.乘电梯时要有成人陪伴
E.不把幼儿单独留在家里
【◆参考答案◆】:A, B, D, E
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》中关于人际交往的目标有几条?分别是什么?
【◆参考答案◆】:《指南》中关于人际交往的目标有(4条),分别是(1.愿意与人交往),(2、能与同伴友好相处),(3.具有自尊、自信、自主的表现),(4.关心尊重他人)。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,知道尊重和()。
A.珍爱生命
B.珍惜生命,保护环境
C.保护自然
D.珍惜生命
E.保护环境
A.珍爱生命
B.珍惜生命,保护环境
C.保护自然
D.珍惜生命
E.保护环境
【◆参考答案◆】:B
(9)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》科学领域中指出:通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行()。
A.比较观察
B.连续观察
C.直接观察
D.间接观察
A.比较观察
B.连续观察
C.直接观察
D.间接观察
【◆参考答案◆】:A, B
(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 适宜唤醒理论
【◆参考答案◆】:人的神经活动所需要的重要的条件之一,是脑的最佳唤醒状态,即兴奋集中于与现实活动关系最密切的脑区,同时,与现实活动无关或关系疏远的脑区,则出于相对抑制和状态。这是,活动中的个人会注意集中、精神焕发、头脑清醒、思维敏捷、动作迅速而准确。