(1)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿懂得按()轮流讲话,不随意打断别人。
A.顺序
B.规则
C.次序
D.秩序
A.顺序
B.规则
C.次序
D.秩序
【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?
【◆参考答案◆】:4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是(1.在指导下,感知和体会有些事物可以用形状来描述。2.在指导下,感知和体会有些事物可以用数来描述,对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。)
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4―5岁的幼儿欣赏作品时,会()。
A.乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式
B.产生相应的联想和情绪反应
C.愿意和别人分享、交流
D.用表情、语言等方式表达自己的理解
A.乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式
B.产生相应的联想和情绪反应
C.愿意和别人分享、交流
D.用表情、语言等方式表达自己的理解
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 列举三点培养幼儿阅读和理解能力的方法。
【◆参考答案◆】:(1)经常和幼儿一起阅读;(2)在阅读中发展幼儿的想象力、创造力;(3)引导幼儿感受文学作品的美
(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 配器
【◆参考答案◆】:教师引导幼儿用集体讨论的方式,选择适当的节奏型以及合适的乐器,为幼儿所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 一个Flash文件,默认场景颜色为白色,导入一幅完整的汽车图片后,希望在保持图片本身完整的前提下制作出下图的效果,以下方法错误的是()。
A.在图像层上层图层中制作一系列白色矩形,排列成百叶窗式,遮盖住下层图像
B.为图像层添加遮罩层,在遮罩层中制作百叶窗式遮罩
C.将白色矩形和汽车图片都转换为元件,在同一层中调整上下顺序
D.选中图像之后使用菜单【修改】/【分离】命令,然后使用【选择工具】在图像上依次选择矩形选区,按Delete键清除
A.在图像层上层图层中制作一系列白色矩形,排列成百叶窗式,遮盖住下层图像
B.为图像层添加遮罩层,在遮罩层中制作百叶窗式遮罩
C.将白色矩形和汽车图片都转换为元件,在同一层中调整上下顺序
D.选中图像之后使用菜单【修改】/【分离】命令,然后使用【选择工具】在图像上依次选择矩形选区,按Delete键清除
【◆参考答案◆】:D
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 社会领域中,针对目标遵守基本的行为规范提出了哪些教育建议?
【◆参考答案◆】:
①成人要遵守社会行为规则,为幼儿树立良好的榜样。
②结合社会生活实际,帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则,体会规则的重要性,学习自觉遵守规则。
③教育幼儿要诚实守信。
①成人要遵守社会行为规则,为幼儿树立良好的榜样。
②结合社会生活实际,帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则,体会规则的重要性,学习自觉遵守规则。
③教育幼儿要诚实守信。
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 身体节奏动作组合
【◆参考答案◆】:这是一种近年来从国外介绍进来的韵律活动,组合中的动作均为简单的击打、顿踏动作,而且这些动作通常都是能够发出声音的。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
【◆参考答案◆】:1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事。3、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。4、能初步感受文学语言的美。
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:()。
A.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人视线不跟陌生人走,不吃陌生人的东西;不在河边玩耍;要遵守交通规则等
B.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,步骤危险地事。如:不动热水壶不玩火或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台
C.帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
A.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人视线不跟陌生人走,不吃陌生人的东西;不在河边玩耍;要遵守交通规则等
B.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,步骤危险地事。如:不动热水壶不玩火或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台
C.帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
【◆参考答案◆】:A, B, C, D