(1)【◆题库问题◆】:[多选] 引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如:()。
A.只和学习好的同学玩
B.解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长,可以互相学习
C.用民间游戏、传统节日等,适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化
D.帮助幼儿感知文化的多样性和差异性,理解人们之间是平等的,应该互相尊重,友好相处
A.只和学习好的同学玩
B.解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长,可以互相学习
C.用民间游戏、传统节日等,适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化
D.帮助幼儿感知文化的多样性和差异性,理解人们之间是平等的,应该互相尊重,友好相处
【◆参考答案◆】:B, C, D
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能连续行走()以上。
A.1公里
B.0.5公里
C.2公里
D.1.5公里
A.1公里
B.0.5公里
C.2公里
D.1.5公里
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 音乐起源于人类自身的()活动。
【◆参考答案◆】:人类自身的实践
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》社会领域中指出:4-5岁的幼儿具有自尊、自信、自主的表现为()。
A.能按自己的想法进行游戏或其他活动
B.知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意
C.自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人
D.敢于尝试有一定难度的活动和任务
A.能按自己的想法进行游戏或其他活动
B.知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意
C.自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人
D.敢于尝试有一定难度的活动和任务
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 以教育的主要目标或侧重点为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为()的音乐活动、()的音乐活动。
【◆参考答案◆】:专门性;渗透性
(6)【◆题库问题◆】:[单选] ()岁的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[多选] 和幼儿一起发现美的事物和特征,感受和欣赏美。如:()。
A.引导幼儿善于去发现美、表现美
B.让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作描述它们美的方面
C.让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿同自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
D.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
A.引导幼儿善于去发现美、表现美
B.让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作描述它们美的方面
C.让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿同自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
D.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
【◆参考答案◆】:B, C, D
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起()秒左右
A.5
B.10
C.20
D.40
A.5
B.10
C.20
D.40
【◆参考答案◆】:C
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 培养文明的语言习惯可以做到哪两点?
【◆参考答案◆】:(1)成人注意语言文明,为幼儿做表率;(2)帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?
【◆参考答案◆】:1)整个的唱歌姿势;2)正确的发音方法;3)正确的呼吸方法;4)正确的演唱技能;5)自然、恰当的技能;6)正确、默契的合作技能。