(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()也称焦点小组座谈会,是一种把调查对象集中在一起进行讨论的半结构式集体访问。
A.重点访谈
B.深度访谈
C.客观陈述法
D.座谈会
A.重点访谈
B.深度访谈
C.客观陈述法
D.座谈会
【◆参考答案◆】:D
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 传统的科学研究方法有哪些?
【◆参考答案◆】:演绎法、归纳法、辩证法、唯物辩证法、实证主义、逻辑原子主义、现象学、阐释学。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 手工检索方法是指直接利用印刷型检索工具进行()的方法。
A.阅读
B.信息检索
C.使用
D.整理分析
A.阅读
B.信息检索
C.使用
D.整理分析
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 由教学、管理人员与专家共同参与研究,针对实际问题边研究边反思的研究方法是()
A.实验研究
B.访谈研究
C.调查研究
D.行动研究
A.实验研究
B.访谈研究
C.调查研究
D.行动研究
【◆参考答案◆】:D
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 卡瓦式打捞筒在夹住带外螺纹的鱼顶,上提打捞器时,靠()使卡瓦片沿斜面向下移动,抓住落物,完成打捞动。
A.自重
B.上提力
C.弹簧力
D.惯性
A.自重
B.上提力
C.弹簧力
D.惯性
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述学前教育科学研究的意义。
【◆参考答案◆】:
1.开展学前教育科研,为深化学前教育改革提供科学依据。
2.探索学前教育规律,为学前教育实践提供理论指导。
3.丰富学前教育研究成果,促进学前教育科学发展。
4.转变教师观念,提高教师科研能力。
1.开展学前教育科研,为深化学前教育改革提供科学依据。
2.探索学前教育规律,为学前教育实践提供理论指导。
3.丰富学前教育研究成果,促进学前教育科学发展。
4.转变教师观念,提高教师科研能力。
(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 参考文献著录中,论文集的文献类型标识是C。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 科学假说由以下几个基本要素构成()
A.事实基础
B.背景理论
C.猜测
D.预言和预见
A.事实基础
B.背景理论
C.猜测
D.预言和预见
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 学术会议特邀报告的选择和安排一般由()来主持和协调。
A.资助者
B.组委会
C.协办者
D.学会
A.资助者
B.组委会
C.协办者
D.学会
【◆参考答案◆】:B
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 科研创新实践是科研人员提高道德修养的(),社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。
【◆参考答案◆】:根本途径