吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识。如:()。吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识。如:()。

习题答案
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吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识。如:()。

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识。如:()。
A.幼儿园和班级里重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定
B.当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加
C.多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围
D.幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体荣誉感

【◆参考答案◆】:A, D

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在对数学的认知中,有哪三点目标呢?

【◆参考答案◆】:(1)初步感知生活中数学的有趣和有用(2)感知和理解数、量及数量关系(3)感知形状与空间的关系

(3)【◆题库问题◆】:[多选] 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,如()。
A.穿脱衣服和鞋袜
B.擦鼻涕
C.收拾房间
D.擦屁股的正确方法
E.玩具按类收放玩具
F.洗手洗脸

【◆参考答案◆】:A, B, D, F

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的()。
A.声音
B.声响
C.美丽
D.魅力
E.情景

【◆参考答案◆】:E

(5)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》语言领域中指出:以下选项符合4~5岁幼儿应具有的文明的语言习惯是()。
A.说话自然,声音大小适中
B.能根据场合调节声音的大小
C.别人讲话时能回应
D.不随意打断别人

【◆参考答案◆】:B, C

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 和幼儿讲话时,成人自身的语言要()和()。

【◆参考答案◆】:清楚;简洁

(7)【◆题库问题◆】:[多选] 学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()
A.调节情绪
B.规定限度
C.全面整合
D.杜绝溺爱

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 从音乐实践类型的角度来看,()属于音乐表现活动,打击乐活动属于音乐体验活动。

【◆参考答案◆】:歌唱活动、韵律活动、欣赏活动

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应怎么做?

【◆参考答案◆】:幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,(不能用自己的审美标准去评判幼儿。更不能为追求结果的"完美"而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。)

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?

【◆参考答案◆】:3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是(1.感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣。2.体验和发现生活中很多地方都用到数)

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