5-6岁幼儿初步理解量的()。5-6岁幼儿初步理解量的()。

习题答案
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5-6岁幼儿初步理解量的()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿初步理解量的()。
A.特殊性
B.差异性
C.对应性
D.相对性

【◆参考答案◆】:D

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿()中能与他人互相配合,也能独立表现。
A.社会活动
B.科学实验
C.语言活动
D.艺术活动

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》在目标部分别对哪三个年龄段末期幼儿提出了合理期望?

【◆参考答案◆】:《指南》在目标部分别对(3~4)岁、(4~5)岁、(5~6)岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的()。
A.发展
B.变化
C.成因
D.结果
E.规律

【◆参考答案◆】:B

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 5-6岁幼儿能单脚连续向前跳()米左右。

【◆参考答案◆】:8

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 健康领域中,如何引导幼儿注意活动安全?

【◆参考答案◆】:
①为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。提供幼儿用安全剪刀。
②为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。
③提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍,用完后要放回原处。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁吃东西时(),主动饮用白开水,不贪喝饮料。
A.细嚼慢咽
B.不急不缓
C.狼吞虎咽
D.纯净水

【◆参考答案◆】:A

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 在音乐教育活动中,教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导,指导方法主要有()和()两种。

【◆参考答案◆】:参与、推出

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 艺术领域的学习与发展目标是什么?

【◆参考答案◆】:(一)感受与欣赏:目标1喜欢自然界与生活中美的事物;目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。(二)表现与创造:目标1喜欢进行艺术活动并大胆表现;目标2具有初步的艺术表现与创造能力。

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 美国早期家庭教育的特点()
A.家庭教育的重要性
B.家庭教育的主观性
C.美国尊重、民主的家庭教育
D.家庭教育的必然性

【◆参考答案◆】:A, C

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