(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。
A．4—5岁
B．5—6岁
C．3—4岁

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和（）家长的（）能力，防止和克服学前教育（）倾向。它指出?幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要?严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

【◆参考答案◆】：专业素质；科学育儿；“小学化”

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能躲避他人过来的球或扔过来的（）。
A．球
B．沙包
C．皮球
D．纸
E．物品

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）；（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）；（）交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。

【◆参考答案◆】：自由、宽松、成人、同伴

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为（）、动作和（）三个方面。

【◆参考答案◆】：表情、嗓音

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 健康是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力，包括哪两个方面。

【◆参考答案◆】：身体健康、心理健康

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 一切由教师（）的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。

【◆参考答案◆】：设计、发起、控制

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的（）。
A．活动形式
B．艺术形式
C．活动内容
D．活动样式

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能用自己制作的（）布置环境、美化生活。
A．美术作品
B．手工艺品
C．艺术作品
D．绘画作品

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言是什么的工具？

【◆参考答案◆】：语言是（交流）和（思维）的工具。