(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出:营造安全的(),让幼儿敢于并乐于表达表现。
A.环境
B.班级体
C.心理氛围
D.区域气氛
A.环境
B.班级体
C.心理氛围
D.区域气氛
【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 培养幼儿的社会适应能力有哪几点目标?
【◆参考答案◆】:(1)喜欢并适应群体活动;(2)基本遵守的行为规范;(3)具有初步的归属感
(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为()、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
【◆参考答案◆】:歌唱教学、韵律活动
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 学前儿童家庭教育指导一般是指()
A.由家庭外的学前教育机构组织
B.以儿童家长为主要对象
C.以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标
D.以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
A.由家庭外的学前教育机构组织
B.以儿童家长为主要对象
C.以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标
D.以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有几条,分别是什么?
【◆参考答案◆】:在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有(3条),分别是(具有健康的体态),(情绪安定愉快),(具有一定的适应能力)。
(6)【◆题库问题◆】:[多选] 创设安全的环境,提供必要的保护措施。如在公共场所要注意照看好幼儿;()等。
A.幼儿乘车
B.不把幼儿单独留在汽车里
C.单独让幼儿乘船
D.乘电梯时要有成人陪伴
E.不把幼儿单独留在家里
A.幼儿乘车
B.不把幼儿单独留在汽车里
C.单独让幼儿乘船
D.乘电梯时要有成人陪伴
E.不把幼儿单独留在家里
【◆参考答案◆】:A, B, D, E
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 《指南》是以什么为目标?以什么为核心?
【◆参考答案◆】:《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》语言领域中指出:以下选项符合4~5岁幼儿应具有的文明的语言习惯是()。
A.说话自然,声音大小适中
B.能根据场合调节声音的大小
C.别人讲话时能回应
D.不随意打断别人
A.说话自然,声音大小适中
B.能根据场合调节声音的大小
C.别人讲话时能回应
D.不随意打断别人
【◆参考答案◆】:B, C
(9)【◆题库问题◆】:[多选] 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试(),逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。
A.归类
B.排序
C.判断
D.推理
A.归类
B.排序
C.判断
D.推理
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能双手抓杠悬空吊起()秒左右。
A.5
B.10
C.15
D.40
A.5
B.10
C.15
D.40
【◆参考答案◆】:C