(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么?
【◆参考答案◆】:5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是:1.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式。2.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。3.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现。
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂的热爱、尊重、保护自然。如:()。
A.鼓励幼儿多接触电视、电脑、手机等科技产品
B.引导幼儿知道自觉保护自然环境
C.结合幼儿生活需要,引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系
D.与幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端
A.鼓励幼儿多接触电视、电脑、手机等科技产品
B.引导幼儿知道自觉保护自然环境
C.结合幼儿生活需要,引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系
D.与幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端
【◆参考答案◆】:C, D
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 3--4岁幼儿遵守基本的行为规范的典型表现是什么?
【◆参考答案◆】:
①在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则。
②知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还。
③在成人提醒下,爱护玩具和其他物品。
①在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则。
②知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还。
③在成人提醒下,爱护玩具和其他物品。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?
【◆参考答案◆】:1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词语描述。2.能通过数数比较两组物体的多少。3.能通过实际操作理解数与数之间的关系,如5比4多1;2和3合在一起是5。4.会用数词描述事物的排列顺序和位置。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、()、语言、等方式表达自己的理解。
A.动作
B.歌声
C.喜欢的活动
D.微笑
A.动作
B.歌声
C.喜欢的活动
D.微笑
【◆参考答案◆】:A
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发,可以分为()和()。
【◆参考答案◆】:书面评价;口头评价
(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 学前阶段所进行的音乐教育的本质是()。
【◆参考答案◆】:幼儿基本素质的教育
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 即兴歌唱说话
【◆参考答案◆】:用歌唱或类似歌唱得方式来进行对话,将股市或其他语言活动或语言游戏活动。歌唱说话活动完全可以在任何音乐或非音乐的活动中进行,在即兴歌唱说话活动中最重要的原则就是:为幼儿创造一个宽松自由的活动气氛。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 艺术领域学习的关键是什么?
【◆参考答案◆】:艺术领域学习的关键在于(充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。)
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如:()
A.与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然
B.让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观,讲有关的历史故事、传说,与幼儿一起讨论和交流对美的感受
A.与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然
B.让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观,讲有关的历史故事、传说,与幼儿一起讨论和交流对美的感受
【◆参考答案◆】:B, C