在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?

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在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?

【◆参考答案◆】:1、鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材。如,观察不同树种的形态、色彩等。2、提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求。3、根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表现。4、幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。5、肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高。如,"你的画用了这么多红颜色,感觉就像过年一样喜庆"、"你扮演的大灰狼声音真像,要是表情再凶一点就更好了"等。

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类()、图形总谱和()。

【◆参考答案◆】:动作总谱、语音总谱

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 若按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为()。

【◆参考答案◆】:唤醒、维持、恢复

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 关注幼儿的感受,保护其()和自信心。
A.自尊心
B.自强心
C.妒忌心

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 轮唱

【◆参考答案◆】:两个小组(声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》颁布于什么时候?

【◆参考答案◆】:2012年5月

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》中对幼儿使用的桌、椅和床要合适是怎么要求的?

【◆参考答案◆】:幼儿使用的桌、椅和床要合适。椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜;桌子的高度以写画时身体能坐直,不驼背、不耸肩为宜;床不宜过软。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 怎样培养幼儿的艺术表现力与创造力?

【◆参考答案◆】:(1)鼓励幼儿自发表现创造(2)提供丰富材料(3)不宜提供范画,让幼儿根据生活经验确定艺术表达主题。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出:允许幼儿犯错误,告诉他改了就好。不要打骂幼儿,以免他因害怕惩罚而()。
A.出现过激行为
B.哭闹
C.说谎
D.理论

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述在健康领域,针对目标:让幼儿具有一定的适应能力,提出了哪些教育建议?

【◆参考答案◆】:
①保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。
②经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展。
③锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。

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