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下列有关商业银行贷款的表述,不正确的是()。

caiji阅读(93)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列有关商业银行贷款的表述,不正确的是()。A.商业银行有权拒绝任何单位和个人强令其发放贷款或者提供担保B.商业银行贷款,应当对借款人的借款用途等进行严格审查C.借款人到期未归还担保贷款的,商业银行只能要求保证人归还贷款本金或就该担保物优先受偿,不能要求保证人归还利息D.商业银行不能利用拆入资金发放固定资产贷款

学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。 

caiji阅读(101)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。 A.廉洁从教,勤恳敬业 B.因材施教,乐于奉献C.团结协作,甘为人梯D.治学严谨,勇于创新

一位从农村来探望务工子女的夫妻携带装有家乡特产的包裹乘坐公交车,被公交车司机责骂驱赶,其随身携带的装有家乡特产的包裹被一

caiji阅读(102)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 一位从农村来探望务工子女的夫妻携带装有家乡特产的包裹乘坐公交车,被公交车司机责骂驱赶,其随身携带的装有家乡特产的包裹被一位男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待这对夫妻的做法()。A.虽然方法欠妥,但是维护了公共利益B.侵犯了这对夫妻的人身自由权,是错误的C.维护了其他乘客的生命安全权,是值得肯定的D.侵犯了农村夫妻的人格尊严,是错误的

学校对有不良行为的未成年人应当( )。

caiji阅读(82)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学校对有不良行为的未成年人应当( )。A.限制其使用学校的设施B.加强教育、管理C.限制其与其他同学接触D.按其以往表现评价品行

下列关于合同的法律特征的表述,不正确的是()。

caiji阅读(72)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于合同的法律特征的表述,不正确的是()。A.订立合同是一种民事法律行为B.合同以在当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系为目的C.合同依法成立,即具有法律约束力D.合同可分为当事人平等自愿订立的协议和上级单位向下级单位下达的强制规定

有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也

caiji阅读(73)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是(  )。A.研究态度B.价值取向C.道德水准D.

下列各操作中,不可删除幻灯片的是()。

caiji阅读(127)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列各操作中,不可删除幻灯片的是()。A.在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键B.在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮C.在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮

王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()。

caiji阅读(92)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()。A.正确,幼儿需要赏识B.不正确,幼儿是有个性的人C.正确,幼儿需要尊重D.不正确,幼儿是有发展潜能的人