(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。
A.廉洁从教,勤恳敬业
B.因材施教,乐于奉献
C.团结协作,甘为人梯
D.治学严谨,勇于创新
A.廉洁从教,勤恳敬业
B.因材施教,乐于奉献
C.团结协作,甘为人梯
D.治学严谨,勇于创新
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:体现了李老师团结协作,甘为人梯。《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“爱岗敬业”。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办 不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )。
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:班主任老师应关心爱护小华,加强对他的行为养成教育。《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“关爱学生”。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从教师观的角度,评析陈老师的教育行为。开学不久,陈老师发现小浩同学有许多毛病,陈老师心想,像小浩这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点,但是你也有不少优点,可能你自己还没发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,小浩很不好意思地找到陈老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”陈老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保卫家园,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,小浩高兴极了,脸上露出了微笑。
【◆参考答案◆】:陈老师的做法是合理的,符合新课程理念下的教师观的要求,值得学习。首先,新课程理念下的教师观要求教师尊重、赞赏学生。材料中陈老师面对有很多毛病的小浩没有谩骂,而是引导小浩发现自身的优点,帮助其树立理想,对小浩的发展起到了引导和帮助的作用。其次,新课程理念下的教师观要求教师帮助、引导学生。材料中,陈老师发现小浩有很多毛病时,没有急于批评改正,而是经过反思,想到更好的方法,使小浩树立远大的理想,并为之努力。因此,教师要时刻践行新课程背景下的教师观,引导和帮助学生,促进学生成长。
【◆答案解析◆】:本题考查新课程背景下的教师观。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 在Word的编辑状态,选择了文档全文,若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式,应当选择“行距”列表框中的()。
A.单倍行距
B.1.5倍行距
C.固定值
D.多倍行距
A.单倍行距
B.1.5倍行距
C.固定值
D.多倍行距
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:在Word的编辑状态,选择了文档全文,若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式,应当选择“行距”列表框中的固定值。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 在我国既是农历节日又是节气的是()。
A.清明
B.谷雨
C.中秋
D.重阳
A.清明
B.谷雨
C.中秋
D.重阳
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:清明节是中国传统上祭祀祖先的节日,也是我国二十四节气之一。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] “元曲四大家”是指()。
A.关汉卿郑光祖马致远白朴
B.关汉卿高明王实甫汤显祖
C.关汉卿马致远孔尚任白朴
D.关汉卿纪君祥马致远洪昇
A.关汉卿郑光祖马致远白朴
B.关汉卿高明王实甫汤显祖
C.关汉卿马致远孔尚任白朴
D.关汉卿纪君祥马致远洪昇
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:元曲四大家指关汉卿、郑光祖、马致远和白朴四位。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 小王参加了某公司招工面试,不久,他得知以下消息:(1)公司已决定,他与小陈至少录用一人。(2)公司可能不录用他。(3)公司一定录用他。(4)公司已录用小陈。其中两条消息为真,两条消息为假。如果上述断定为真,则以下哪项为真?( )
A.公司已录用小王,未录用小陈
B.公司未录用小王,已录用小陈
C.公司既录用了小王,也录用了小陈
D.公司既未录用小王,也未录用小陈
A.公司已录用小王,未录用小陈
B.公司未录用小王,已录用小陈
C.公司既录用了小王,也录用了小陈
D.公司既未录用小王,也未录用小陈
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:消息(2)和(3)互相矛盾,必为一真一假。又由条件,四条消息中有两真、两假,可知,消息(1)和(4)中,也必有一真一假。假设消息(1)假,可推出小王和小陈都未录用,则消息(4)亦假,不符合条件。因此,假设不成立,即消息(1)真,因而消息(4)假,从而得出结论:公司录用小王,未录用小陈。故正确答案为A。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为()的角色。
A.设计者
B.指导者
C.组织者和管理者
D.研究者和学习者
A.设计者
B.指导者
C.组织者和管理者
D.研究者和学习者
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:教师的工作对象和内容决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 在PowerPoint的幻灯片浏览视图中,用户不能进行的操作是()。
A.插入幻灯片
B.删除幻灯片
C.设置幻灯片中图片的动画效果
D.修改幻灯片的内容
A.插入幻灯片
B.删除幻灯片
C.设置幻灯片中图片的动画效果
D.修改幻灯片的内容
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:修改幻灯片内容只能在普通视图的时候进行修改。故选D。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 传统元宵节的标志性习俗是()。
A.吃元宵
B.赏花灯
C.猜灯谜
D.以上都是
A.吃元宵
B.赏花灯
C.猜灯谜
D.以上都是
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:元宵节,农历正月十五夜,又称正月半、上元节、灯节。习俗有赏花灯、猜灯谜、吃元宵等。