学堂乐歌《体操-兵操》的曲作者是( )。学堂乐歌《体操-兵操》的曲作者是( )。

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学堂乐歌《体操-兵操》的曲作者是( )。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学堂乐歌《体操-兵操》的曲作者是( )。
A.黄自
B.曾志忞
C.沈心工
D.冼星海

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:沈心工,学堂乐歌代表人物之一,中国音乐教育家,上海人。其代表作有歌曲《体操-兵操》《黄河》等,出版乐歌集《学校唱歌集》等。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列属于多乐章结构的乐曲体裁是()。
A.变奏曲
B.回旋曲
C.交响诗
D.奏鸣曲

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:【参考答案】D。奏鸣曲(Sonata)由三或四个相互形成对比的乐章构成。因此,答案选D。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 组织教学最基本的出发点就是(),组织引导学生积极地参与音乐学习活动。
A.集中学生的注意力
B.集中学生的想象力
C.集中学生的创造力
D.集中学生的理解力

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下面的指挥图示适用于下列哪部作品?()。
A.E·卡普阿《我的太阳》
B.贝多芬《欢乐颂》
C.舒伯特《菩提树》
D.比才《哈巴涅拉》

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。上图是三拍子的指挥图示。答案A是四二拍;答案B是四四拍;答案D是四二拍;只有答案C是四三拍。因此,答案选C。【考点分析】合唱指挥

(5)【◆题库问题◆】:[单选] “体态律动”教学理论是瑞士音乐教育家()首创的。
A.达尔克罗兹
B.奥尔夫
C.柯达伊
D.铃木镇一

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。“体态律动”教学理论是达尔克罗兹首创的,他主张把音乐的学习与身体的律动结合起来,用身体的各种富有韵律的动作来表现音乐。因此,答案选A。【考点解析】音乐教学能力

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 与dim.相反的力度记号是()。
A.cresc
B.aceel.
C.rubato.
D.rit

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。本题是对强弱记号的考察。题干中dim是渐弱;答案A是渐强;答案B是渐快;答案C是弹性速度;答案D是渐慢。因此,答案是A。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 我国历史上集儒家音乐美学思想之大成的著作是()。
A.《乐记》
B.《碣石调·幽兰》
C.《乐书要录》
D.《声无哀乐论》

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。《乐记》最早的一部具有比较完整体系的汉族音乐理论著作,它总结了先秦时期儒家的音乐美学思想。因此,答案选A。【考点分析】中国音乐史

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 以下是《G大调弦乐小夜曲》的谱例,曲作者是( )。
A.巴赫
B.贝多芬
C.莫扎特
D.李斯特

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。《G大调弦乐小夜曲》,奥地利作曲家莫扎特的作品。该曲是十八世纪中叶器乐小夜曲的典范。该曲最早为弦乐合奏,后被改编为弦乐五重奏和弦乐四重奏,尤以弦乐四重奏最为流行,是莫扎特所作十多首组曲型小夜曲中最受欢迎的一首。答案选C。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 力度记号rubato.的意思是()。
A.渐强
B.中速
C.快速
D.弹性速度

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:【参考答案】D。本题是对音乐记号的考察,答案是D。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列谱例的曲作者是()。
A.赵元任
B.萧友梅
C.李叔同
D.黄自

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。这是赵元任的《教我如何不想她》。因此,答案选A。【考点分析】中国音乐史

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