孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园,由张某担任园长。该幼儿园的法定代表人是()。孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园,由张某担任园长。该幼儿园的法定代表人是()。

习题答案
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孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园,由张某担任园长。该幼儿园的法定代表人是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园,由张某担任园长。该幼儿园的法定代表人是()。
A.张某
B.孙某
C.孙某和张某
D.教职工大会

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:法定代表人是指依法代表法人行使民事权利,履行民事义务的主要负责人(如:工厂的厂长、公司的董事长等)。因此,该民办园的法定代表人为园长张某。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 在Excel中,自动填充柄的自动填充功能可完成( )操作。
A.排序
B.移动
C.计数
D.填充图表

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:在Excel中,自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列乐器中,不属于中国传统乐器的是()。
A.横笛
B.风笛
C.箫
D.埙

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:风笛是欧洲乐器。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 第四段作者对老家河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人的回忆,营造了一种什么样的气氛?老家孙犁 前几年,我曾诌过两句旧诗“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。其实,“文化大革命”以后,我已经回过两次老家,这些年就再也没有回去过,也不想再回去了。一是家里已经没有亲人,回去连给我做饭的人也没有了。二是村中和我认识的老年人,越来越少,中年以下,都不认识,见面只能寒暄几句,没有什么意思。人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪。村人故旧,都指点着说“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”最近有朋友到我们村里去了一趟,给我几间老屋拍了一张照片,在村支书家里,吃了一顿饺子。关于老屋,支书对他说“前几年,我去信问他,他回信说,也不拆,也不卖,顺其自然,倒了再说。看来,他对这几间破房,还是有感情的。”我解嘲似的说:“那总是一个标志,证明我曾是村中的一户。人们路过那里,看到那破房,就会想起我,念叨我。不然,就真的会把我忘记了。”但是,新的正在突起,旧的终归要消失。

【◆参考答案◆】:第四段主要运用了白描的于法,以朴素的语言写出真情,营造了一种物是人非、深沉凄凉而又伤感的气氛。

【◆答案解析◆】:本题考查阅读理解能力。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 语言活动中,吴老师发现凯凯正在拔前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )。
A.停止教学,点名批评
B.停止教学,当众罚站
C.教学教学,不予理睬
D.继续教学,微笑提醒

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:教育活动中会遇到各种突发事件,对于不太严重的事件发生时,教师首先该做的是继续教学,在处理突发事件的时候尽量不影响教学,处理方式上要做到对学生的尊重。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。
A.特殊岗位补助
B.生活补助
C.艰苦贫困地区补助
D.特殊奉献补助

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国义务教育法》第三十一条第三款规定,特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是()。
A.教育行政部门
B.幼儿教育机构
C.儿童福利机构
D.社区居民委员会

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《未成年人保护法》第四十三条:对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 豆豆是幼儿园大班的小朋友,有一天他在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄,下列处理方式,最恰当的一项是()。
A.马上制止,让豆豆站在讲台边
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.因势利导,缓和课堂气氛

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:A选项涉嫌体罚,不可取;B选项无法正常进行教学;C选项与D选项相比,D的做法更能体现教师的教育机智,同时有利于幼儿的心理健康。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] “春秋五霸”不包括( )。
A.晋文公
B.楚庄王
C.秦穆公
D.庄襄王

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王,史称“春秋五霸”。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德的角度,评析田老师的教育行为。由于父母离异,晓霜最近一直闷闷不乐,上课也没心思听课,也不愿和其他同学在一起玩耍了。田老师细心观察后,主动和她交流,但没能有所改善。一天早上,田老师发现晓霜对班级里新买的植物十分照顾,于是田老师很自然地从讨论植物的成长入手,和她探讨人生问题,她的眼睛里开始出现了兴奋的神采。后来晓霜慢慢重新积极、活泼起来。

【◆参考答案◆】:田老师的做法是正确的,遵循了教师职业道德的要求,是值得学习的。首先,教师职业道德要求教师要关爱学生。关爱学生要求教师应关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中田老师发现晓霜因父母离异日渐消沉,便主动和她交流,又以植物成长为契机,开导晓霜,帮助她重新积极、活泼起来,遵循了关爱学生的要求。其次,教师职业道德要求教师要教书育人。教书育人要求教师应遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中田老师主动与晓霜交流无果后,并没有放弃,而是变换了另外一种方式,最终帮助晓霜重新积极、活泼起来,遵循了教书育人的要求。总之,田老师的做法遵循了教师职业道德中关爱学生、教书育人,是正确的,值得学习。

【◆答案解析◆】:本题考查教师职业道德的相关知识。

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