(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在 Excel 工作表中第 6 行第 5 列的单元格地址是( )。
A.6D
B.5E
C.E6
D.E4
A.6D
B.5E
C.E6
D.E4
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:Excel工作表的列号用英文字母表示,行号用数字表示,单元格的地址就是用列号与行号表示的。故本题正确答案为C。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.学习能力
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.学习能力
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有教育专业素养,教师的专业发展要求教师要成为终身学习者、反思实践者、教学研究者,具有合作、创新和实践的能力。因此,正确答案选B。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 关于word中的查找或替换功能,下列表述正确的是()。
A.不可以指定查找文字的格式,可以指定替换文字格式
B.可以指定查找文字的格式,不可以指定替换文字格式
C.不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D.可以按指定文字的格式进行查找及替换
A.不可以指定查找文字的格式,可以指定替换文字格式
B.可以指定查找文字的格式,不可以指定替换文字格式
C.不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D.可以按指定文字的格式进行查找及替换
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:Word软件中的查找替换功能不仅可以对常用的文字内容进行查找、替换,还可以按指定文字的格式进行查找、替换。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 某家庭有6个孩子,3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑,4个孩子有卷发。这表明有可能()。
A.两个男孩有卷发但没有雀斑
B.三个有雀斑的女孩都没有卷发
C.两个有雀斑的男孩都没有卷发
D.三个有卷发的男孩只有一个有雀斑
A.两个男孩有卷发但没有雀斑
B.三个有雀斑的女孩都没有卷发
C.两个有雀斑的男孩都没有卷发
D.三个有卷发的男孩只有一个有雀斑
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:分析推理题,代入法。将A项代入,最多6-2=4个孩子有雀斑,矛盾;将B项代人,最多有6-3=3个孩子卷发,矛盾;将C项代入,无矛盾;将D项代人,最多4个孩子有雀斑,矛盾。故答案选C。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 联合国的徽标是()。
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:联合国的正式徽记是一个从北极看上去的世界图,周围用一个橄榄枝圆环围绕着的图案。橄榄枝象征世界和平和安全,环绕着地球象征联合国的宗旨和维护团结。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] “五岳”是我国的五大名山,下列不属于“五岳”的一项是()。
A.泰山
B.华山
C.黄山
D.衡山
A.泰山
B.华山
C.黄山
D.衡山
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:“五岳”是中国五大名山的总称,分别为东岳山东的泰山、西岳陕西的华山、中岳河南的嵩山、北岳山西的恒山、南岳湖南的衡山,黄山不属于“五岳”。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 小明在课堂上随意说话,与任课教师拌嘴,导致其他同学也跟着起哄。下列处理方式, 最正确的是( )。
A.稍作停顿,批评训斥学生
B.幽默化解,缓解课堂气氛
C.马上制止,让小明站到讲台边
D.不予理睬,继续课堂教学
A.稍作停顿,批评训斥学生
B.幽默化解,缓解课堂气氛
C.马上制止,让小明站到讲台边
D.不予理睬,继续课堂教学
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:教师要有“教育机智”,遇到此类事件,教师最恰当的处理方法是幽默化解,缓和课堂气氛。故本题的正确答案为B。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 丝绸之路是闻名世界的东西方交通要道,它开创于( )。
A.战国
B.东汉
C.秦朝
D.西汉
A.战国
B.东汉
C.秦朝
D.西汉
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:丝绸之路开创于西汉汉武帝时期。故本题正确答案为D。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 结合文段,谈谈你对划线句子“因而好的文学,其实每一步都在继承传统”的理解。熟练与陌生 史铁生艺术要反对的,虚伪之后,是熟练。有熟练的技术,哪有熟练的艺术?熟练(或娴熟)的语言,于公文或汇报可受赞扬,于文学却是末路。熟练中,再难有语言的创造,多半是语言的消费了。罗兰·巴特说过:文学是语言的探险。那就是说,文学史要向着陌生之域开路。陌生之域,并不单指陌生的空间,主要是说心魂中不曾敞开的所在。陌生之域怎么可能轻车熟路呢?倘是探险,模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的地位,而发现成其主旨。米兰·昆德拉说:没有发现的文学就不是好的文学。发现,是语言的创造之源,便幼稚,也不失文学本色。在人的心魂却为人所未察的地方,在人的处境却为人所忽略的时候,当熟练的生活透露出陌生的消息,文学才得其使命。熟练的习作,可以制造不坏的商品,但不会有很好的文学。熟练的写作表明思想的僵滞和感受力的麻木,而迷恋或自赏着熟练语言的大批繁殖,那当然不是先锋,但也并不就是传统。如果传统就是先前已有的思想、语言以及文体、文风、章法、句式、情趣……那其实就不必再要新的作家,只要新的印刷和新的说书艺人就够。但传统,确是指先前已有的一些事物,看来关键在于:我们要继承什么以及继承二字是什么意思?传统必与继承有关,否则是废话。可是,继承的尺度一向灵活因而含混,激进派的尺标往左推说你是墨守成规,保守者的尺标往右看你是丢弃传统。含混的原因大约在于,继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途的。然而一切事物都要变,可有哪样东西是永恒不变的和需要永恒不变的吗?若没有,传统(尤其是几千年的传统)究竟是在指什么?或单说变迁就好,继承又是在强调什么?永恒不变的东西是有的,那就是陌生之域,陌生的围困是人的永恒处境,不必担心它的消灭。然而这似乎又像日月山川一样是不可能丢弃的,强调继承真是多余。但是,面对陌生,自古就有不同的态度:走去探险,和返回到熟练。所以我想,传统强调的就是这前一种态度——对陌生的惊奇、盼念、甚至是尊敬和爱慕,唯这一种态度需要永恒不变地继承。这一种态度之下的路途,当然是变化莫测无边无际,因而,(好的文学,其实每一步都在继承传统),每一步也都不在熟练中滞留因而成为探险的先锋。传统是其不变的神领,先锋是其万变之前途中的探问。
【◆参考答案◆】:传统和继承相关,继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途。传统强调的就是这前一种态度——对陌生的惊奇、盼念、甚至是尊敬和爱慕,唯这一种态度需要永恒不变的继承,这一种态度之下的路途,当然是变化莫测无边无际,但却使文字创作的每一步成为探险的先锋。最终,当熟练地生活透露出陌生的消息,文学才得其使命。 因此,在文学创作中,我们要把握好继承的尺度,勇于打破常规,追求一种“陌生”之感,独辟蹊径,变文学模仿为文学创作。唯有如此,好的文学才有可能出现。
【◆答案解析◆】:本题考查的是对整篇文章的理解。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] word中的“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是()。
A.白色
B.蓝色
C.黑色
D.紫色
A.白色
B.蓝色
C.黑色
D.紫色
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:word中的“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是黑色。