(1)【◆题库问题◆】:[单选] 每一个在4月第一个星期六举行世界枕头大战的城市,都会在那一天聚集众多人员,他们自带枕头,互相击打,这种情绪调控的方法是()。
A.注意转移
B.换位思考
C.合理宣泄
D.自我安慰
A.注意转移
B.换位思考
C.合理宣泄
D.自我安慰
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:宣泄是心理学中提倡的心理防御机制之一。宣泄可以帮助人们排遣不良情绪,但宣泄要合理。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。其中蕴含的哲理是()。
A.要区分事物的两重性
B.要把握事物的度
C.对事物既要肯定,又要否定
D.要把事物看作一个整体
A.要区分事物的两重性
B.要把握事物的度
C.对事物既要肯定,又要否定
D.要把事物看作一个整体
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:本题考查质量互变规律中的“度”的知识。度是质和量的统一,是事物保持其质和量的界限、幅度和范围。事物的变化是否超出了度,是区分量变和质变的根本标志。在实践过程中,要掌握适度的原则,要学会把握分寸、火候,防止“过犹不及”。题干中鲁迅的评价就是说对人的描写应该掌握度。因此选B。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 印度“国父”甘地,一生留下了很多令人敬佩的故事。一次,甘地坐火车,不小心把自己穿着的一只鞋子掉在铁轨上了。而此时,火车已经轰隆隆地启动了,他不可能下车去捡那只鞋子。旁边的人看到甘地没了一只鞋子,都为他可惜。忽然,甘地弯下身,把另一只鞋子脱下来扔出了窗外。身边的一位乘客看到他这个奇怪的举动,就问:“先生,你为什么要这样做呢?”甘地笑了笑,慈祥地说:“这样的话,捡到鞋子的穷人,就有一双完好的鞋子穿了。”甘地的做法和观点反映了()。
A.个人价值与社会价值是不能同步实现的
B.价值选择全凭个人喜好
C.价值判断和价值选择具有主体差异性
D.个性发展是实现人生价值的基础
A.个人价值与社会价值是不能同步实现的
B.价值选择全凭个人喜好
C.价值判断和价值选择具有主体差异性
D.个性发展是实现人生价值的基础
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:材料中体现的主要是价值判断和价值选择,二者都会因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。因此选C。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 初中生小雪给工商局写信,反映工商管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,建议文明执法。这是公民依法行使()。
A.监督权
B.批评权
C.建议权
D.检举权
A.监督权
B.批评权
C.建议权
D.检举权
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:公民在国家政治生活和社会生活中,有权对国家机关工作人员的缺点、错误提出批评意见。建议权主要表现为提出合理化的建议,即公民通过一定的形式有权向国家机关及其工作人员提出合理化建议。因此选C。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 银行利率的浮动和股票价格之间存在着某种联系。比如,当银行利率下降时,股票价格会出现上升趋势。反之亦然。对于这一现象,下列说法正确的是()。 ①银行利率浮动关系着其他行业的利润率 ②投资者根据银行利率变化调整投资结构③银行利率下降时,投资者预期企业利润会有所上升④股民认为投资股票可以获得较多利润
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:①与题干不符,可以直接排除;银行利率与股票价格成反比,银行利率提高,企业成本增加,投资者预期企业的利润可能下降,且银行利率提高,投资者会将部分股市资金流向银行,投资组合发生改变,故②③正确;④说法正确,但与题干不符。因此选C。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。决定商品价值的是()。
A.社会必要劳动时间
B.个别劳动时间
C.社会平均劳动时间
D.个别劳动生产率
A.社会必要劳动时间
B.个别劳动时间
C.社会平均劳动时间
D.个别劳动生产率
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。一般情况下,价格与商品价值量成正比。商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 二胡名曲《二泉映月》以其独特魅力享誉海内外。然而其作者华彦钧(阿炳)却是一位双目失明的街头艺人。他从小接触传统音乐教育,利用所学音乐知识,根据自己的经历,结合丝竹乐等乡土音乐创作了这首名曲。可见()。
A.文化创新主要靠作者的聪明才智
B.文化创新必须继承传统、结合生活
C.文化创新必须面向世界、博采众长
D.文化在发展的基础上继承和交流
A.文化创新主要靠作者的聪明才智
B.文化创新必须继承传统、结合生活
C.文化创新必须面向世界、博采众长
D.文化在发展的基础上继承和交流
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:材料说明了文化创新必须要继承传统,还要和自己的生活实际相联系。因此B项正确。A说法错误,CD项题干没有体现。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 暑假来临,大批学生被送到了各种补习班。有报道称,一位六年级学生因补习班过多想要轻生。现在学生的考试升学压力越来也大,择校热高温不退,补习班如雨后春笋,纷纷冒芽。对此种现象的理解正确的是①教育资源的不均衡性催生了择校热 ②社会转型期对教育的重视程度提高的结果③市场经济对人才的要求 ④学生智力发展缓慢,需要增加学习量
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:我国处在社会转型期,经济发展迅速,知识型人才需求增多,对教育的重视程度提高;同时,市场经济需要具有专业性知识型人才。同时,我国的教育资源分布还不均衡,使得择校热等在很多城市普遍存在。因此①②③正确,④说法错误,学生智力发展有其自身规律存在,补习班是家长期望超前的一种表现。故选A。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 就像不能找到两片完全相同的叶子,也不能找到两个特征、性格、习惯等完全一样的学生。因此,需要教师在教学过程中遵守( )。
A.理论联系实际原则
B.思想性与科学性统一的原则
C.量力性原则
D.因材施教原则
A.理论联系实际原则
B.思想性与科学性统一的原则
C.量力性原则
D.因材施教原则
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:因材施教原则,指教师在教学活动中应该照顾每个学生的个别差异。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异问题而提出的。因此选D。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 近年来,“阴阳先生”时来运转,大摇大摆,生意兴隆,受人追捧。他们甩掉头上不阴不阳的帽子,再加上“科学”的挂,很多被人尊称为“易学大师”“环境规划师”等。面对这种现象,我们应该()。
A.提供多种类型、多种风格的文化产品
B.进行文化创造,实现文化创新
C.提高辨别落后文化和腐朽文化的能力
D.继承传统习俗展现中国传统文化的魅力
A.提供多种类型、多种风格的文化产品
B.进行文化创造,实现文化创新
C.提高辨别落后文化和腐朽文化的能力
D.继承传统习俗展现中国传统文化的魅力
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:文化自身的继承和发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。题干中所述,是给传统文化中的迷信带上了科学的新帽子,并不是创新。而要判断是否是创新文化,需要提高辨别的能力。所以选C。