(1)【◆题库问题◆】：[单选] 儿童在知道“苹果”“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫作（　　）。
A．并列结合学习
B．上位学习
C．相关类属学习
D．派生类属学习

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习。派生类属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，且仅是这个观念的一个特例或是先前学过的命题中的一个例证。新知识只是旧知识的派生物，并不扩充、限制或改变原有知识的内涵。相关类属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，但并非完全包含于原有观念之中，并且也不能完全由原有观念所代表。专家点拨知识的学习这一知识点是历年考试中经常出现的内容。相关知识点有：知识的类型、知识学习的类型(根据知识本身的存在形式和复杂程度，分为符号学习、概念学习、命题学习；根据新知识与个体原有认知结构的关系，分为下位学习、上位学习、并列结合学习)、知识学习的过程(知识获得、知识保持和知识提取)。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教育部印发义务教育语文等学科等l9个课程标准是在（　　）。
A．2004年
B．2007年
C．2010年
D．2011年

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 培养兼备（　　）的一代新人是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。
A．高尚品德与聪明才干
B．创新精神与实践能力
C．有鲜明个性、善于合作
D．丰富的知识和较强的应试能力

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【名师点睛】培养兼备高尚品德与聪明才干、“创新精神”与“实践能力”，具有鲜明个性且善于合作的一代新人，是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 小学语文学科性质特点决定了在教学评估中应（　　）。
A．以定量分析为主
B．以定性分析为主
C．以定性分析和定量分析为主
D．以综合分析为主

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题考查的知识点是“小学语文教学评价”。【名师详解】工具性和人文性的统一是小学语文学科的基本特点，所以在对小学语文学科进行评估时应以定性分析为主。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（　　）。
A．一般迁移
B．具体迁移
C．水平迁移
D．垂直迁移

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【考查要点】本题考查的知识点是“知识的迁移”。【名师详解】具体迁移也称为特殊迁移，是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 被评论界认为是意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的传世佳作，给意大利和作者本人带来了世界性的声誉的是意大利著名游记作家亚米契斯的（　　）。
A．《绿野仙踪》
B．《小王子》
C．《爱丽丝梦游仙境》
D．《爱的教育》

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 中等教育中普通教育与教育日趋分化。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：√【解析】略。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 思维定势总是阻碍问题的有效解决。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：√ 【解析】当新问题与原有问题的条件和解题要求基本相同时，定势能使人应用已掌握的方法迅速解决问题，减少探索过程，有利于问题解决；当新问题与原有问题的条件和解题要求不相同时，定势使人习惯性地采取原先的方法去解决新问题，而不进行别的尝试，会阻碍问题解决。

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。（　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 认识了小数点向右移动一位小数值就扩大10倍，从而想到，如果小数点向左移动一位小数值就缩小到它的十分之一。这种思维属于（　　）
A．类比
B．联想
C．归纳
D．实验

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：联想由某种概念而引起其他相关概念的思维形式。