(1)【◆题库问题◆】：[材料题] 案例中，原来老师的行为违反了(　)根据以下材料，回答下面的题目。读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。案例中，小雷喜欢做小动作，这样的学生你认为他属于(　)。

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：原来的教师没有尊重小雷，让小雷对学习产生恐惧心理。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（　　）。
A．学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B．教师、学生、教室
C．历史、现实、未来的三结合
D．教科书、实验室、网络的三结合

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A【解析】教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求，时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致，形成合力，发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 在心理学中的个性或人格是同一概念。 （　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：心理学中，一般将个性与人格理解成同一种内涵。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 政治有哪几种表现形态?（　　）
A．管理
B．制度
C．活动
D．观念
E．组织

【◆参考答案◆】：B,D

【◆答案解析◆】：BD【解析】略。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（　　）。
A．洋务运动引进的是第一次工业革命的成果
B．英国赫胥黎的《天演论》引入国内，宣传了“物竞天择，适者生存”的观点
C．1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车
D．李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木制蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[多选] “环境决定论”完全否定了（　　）。
A．遗传的作用
B．教育的价值
C．家庭的影响
D．文化的功能
E．人的能动性

【◆参考答案◆】：A,E

【◆答案解析◆】：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 心智技能不必通过外部言语表现出来。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：心智技能具有内隐性和简缩性。心智技能是借助内部言语进行的，不必像操作技能那样把每一个动作实际外显出来，也不必用外部言语将每个动作逐一展现出来。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在（　　）三者之间的某些失衡现象而言的。
A．学生发展
B．学科体系
C．社会需求
D．教育发展

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【名师点睛】提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系和社会需求三者之间的某些失衡现象而言的。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 提出情绪辅导方法的心理学家是（　　）。
A．桑代克
B．斯金纳
C．雅各布松
D．埃利斯

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：埃利斯提出了理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由他的思想决定的．不合理观念导致了负向的、不稳定的情绪。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 建构主义强调知识具有的特点是（　　）。
A．主观性
B．客观性
C．普遍适应性
D．永恒性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：建构主义知识观认为知识只是对现实的一种推测和假设，具有主观性。