我国相关法律规定的依法执教的标准有()。①坚持正确的政治方向②自觉增强法律意识③认真贯彻党和国家的方针政策④将热爱学生、我国相关法律规定的依法执教的标准有()。①坚持正确的政治方向②自觉增强法律意识③认真贯彻党和国家的方针政策④将热爱学生、

习题答案
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我国相关法律规定的依法执教的标准有()。①坚持正确的政治方向②自觉增强法律意识③认真贯彻党和国家的方针政策④将热爱学生、

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 我国相关法律规定的依法执教的标准有()。①坚持正确的政治方向②自觉增强法律意识③认真贯彻党和国家的方针政策④将热爱学生、热爱教学作为自己的准则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:我国相关法律规定的依法执教的标准有:坚持正确的政治方向,自觉增强法律意识,认真贯彻党和国家的方针政策。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义,下列行为属于对内容效度考查的是()。
A.某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查的内容很广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等
B.为了考查期中考试内容的难易程度是否合适,王老师调查了20个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难
C.为了考查竞争激烈的高考是否有效,有关单位对升人大学的考生进行了跟踪调查,看他们是否能很好地适应大学学习
D.全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点,国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估,看其是否真正考到了实际工作中该考的内容

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:分析定义可知,要归类于"内容效度",必须符合三个条件:(1)测验题目;(2)所测内容范围;(3)代表程度。根据生活经验,我们很容易就能做出判断。显然,A项的"教学方法、教学态度、教师着装、教学语言",B项的"难易程度是否合适",C项的"是否能很好地适应大学学习"等,都不是针对"测验题目"以及"所测内容范围"的,因而都不属于对内容效度考查。只有D项的"对新增加后的考试内容进行评估"符合"内容效度"的定义要求,属于对内容效度的考查。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 我国南宋诗人赵师秀写有名句"黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙",跟这诗句有关的天气现象是()。
A.梅雨
B.伏旱
C.洪涝
D.寒流

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 《史记》中的"世家"主要记载的人物是()。
A.帝王
B.王侯
C.人臣
D.平民

【◆参考答案◆】:B

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。这些都属于教师的()。
A.专业情操
B.专业信念
C.专业态度
D.专业知识

【◆参考答案◆】:B

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 李某是一名教师,下列不属于其可以行使的权利的是()。
A.通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校民主管理
B.参加进修或者其他方式的培训
C.在寒暑假带薪休假
D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《教师法》第七条规定:"教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。"A.B.C所述均是教师应享有的权利,D项所述是体罚学生的行为。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动要遵循人的身心发展规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:循序渐进是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。在教学中之所以要循序渐进地进行,是由学生的身心发展规律所决定的。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 材料一个基督徒问上帝天堂与地狱之间有什么差别,上帝把基督徒带到地狱,看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅,地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃,但是勺子把太长,他们无法把食物送进自己嘴里,结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬,望锅兴叹。上帝又把基督徒带到天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅,人们手上也拿着一个长长的勺子,但天堂的人们却没有饿着肚子,而是在享受着丰美的食物,其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别。问题:请从教师职业道德规范的角度谈谈对这个故事的理解。

【◆参考答案◆】:读了这个故事,我深深感到了双赢的重要性。双赢鼓励我们共同解决问题,并协助个人找到互惠的解决办法,是信息、力量、认可和报酬的分享。社会的发展使人们之间的交往变得更加频繁而深入,合作、互利在人们的社会生活中越来越显示出重要作用。教师职业是一个特殊的职业,教师不仅要教书,还要树立为人师表的榜样,所以,"双赢思维"对于教师来说,更是必不可少的。教师之间应该谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。这就是说:任何一所学校,全体教师必须本着双赢的思维,齐心协力,才能完成学校教书育人的重任。但在现实生活中,教师之间、教师与领导之间、教师与教辅人员之间还存在着一些矛盾。对此教职工之间应该提倡同心同德、团结协作、敬业乐群的双赢理念。教师之间无论是在思想上、业务上、工作上还是生活上,都要互相关心、互相帮助、互相尊重,增进彼此的理解和信任,树立同行相亲、相助的新风尚。任何轻视、贬低别人或不择手段地抬高自己的言行都是不道德的。每一个教师都不应贬低其他学科而提高本学科,更不能片面地去争地位、争时间。学校领导应该尊重、信任、关心教师,公正、科学、客观地评价教师的劳动,要严于律己,勤恳坦诚,做教师的表率,深入教育实际,提高管理水平。教师则应服从、接受、支持领导的工作,发现领导工作中的缺点和失误,要善意地予以指正、积极地帮助克服,并理解体谅领导的难处,共同分忧解难,以主人翁的姿态关心学校的发展。只有这样上下一心、左右协调、团结乐群才能形成良好的环境氛围,才能形成教育的合力,才能使学校蒸蒸日上。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] (写作题)如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆--那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。--高尔基请根据这段话写一篇不少于1000字的文章,除诗歌外,体裁不限。注意不要脱离材料,题目自拟。

【◆参考答案◆】:【参考例文】教师要有奉献精神一谈起"教师要有奉献精神",很多人就不满意,甚至会发牢骚:为什么单单是教师?为什么教师就应该奉献?在强调教师奉献的时候那些做领导的又是怎样的?有这些牢骚是正常的,因为在人们的心目中,一味地强调"奉献"似乎是已经过时了,"吃的是草,挤出来的是牛奶"这样的世界观、人生观和价值观也许是人们对崇高精神境界的一种奢望了,但是我还是要说--教师是需要有奉献精神的!不管你愿意与否,这是教师职业所决定的。我们来看"奉献"的"奉"字,在古汉语中,"奉"是一个象形字,是两只手捧着一个酒杯的样子,因此,"奉"的本意是双手捧着的意思。由此推断出"奉献"一词的含义就该是"双手捧着把某种东西拿出来",也许这种推测是不确切的,但是我喜欢这个解释,因为它道出了教师这种职业的特征,说出了教师这种职业应该怎样去做好自己的本职工作。既然是用双手捧着,那就是一种非常恭谨的样子。为什么要非常恭谨地去做教师呢?首先是由我们职业的重要性决定的。我们所从事的职业"是天底下最光辉的职业",从小处说,它为我们的生存提供了有效的保证,如果我们不去恭谨地做好它,也许将来的某一天就会失去生存的基础,到那时,你再来想奉献也就没有依凭了。从大处说,我们所做的工作又不单单是为了自己生存,还关系到祖国的未来、社会的发展、人类的进步!虽然每一节课你也许只是为学生讲解了一个知识点、演算了一道习题、解决了一个教学难点,但是也就在这一个个知识点的链接中,培养和造就了祖国建设的栋梁之材,就在这一节节微不足道的课堂教学中,继承和发展了祖国悠久的灿烂文明!这种和祖国利益息息相关的职业,你难道不应该去认真地、恭恭谨谨地去做好它吗?其次是由我们所面对的教育对象所决定的。大家都知道,我们的教育对象是活生生的人,"十年树木,百年树人",培养人的工程是最为艰巨的。因为我们所面对的是一个个鲜活的生命,而教学就是一种与生命的沟通,与生命的沟通就需要时时刻刻的恭谨!也许我们的一句伤害学生自尊心的话,会摧毁他对未来的信心和对美好事物的憧憬;也许我们的一个错误的知识传授,会使学生形成一个错误的思维定式,不再去追求创造与发明;也许我们的一个毫不负责的主观臆断,会泯灭了学生的灵性,使他在浑浑噩噩中苍老终生;也许我们的一个缺乏关爱与期待的眼神,会使学生感受不到人与人之间的温暖,从而使他对整个社会充满敌意和寒冷!无私的奉献,博爱的奉献,谨慎的奉献,是每个老师都要做到的!教师职业具有特殊性,其工作是培养不同领域、不同层次的科学人才,满足社会的需要。这决定了教师要比其他岗位更需要有奉献精神。"捧着一颗心来,不带走半根草去",我国著名教育家陶行知的这句话深深道出了教师的奉献精神。人生的价值在于奉献,人只有奉献于社会,才能使其生命有意义。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] (写作题)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。有一个宰相的妻子非常重视儿子的前途,她每天不辞劳苦地劝告儿子要努力读书,要有礼貌,要讲信用,要忠于国君等。而宰相却是早上离开家去上朝,晚上回来则看书。爱子心切的夫人终于忍不住说:"你别只顾你的公事和看书本,你也该好好地管教管教你的儿子啊!"这宰相眼不离书地说:"我时时刻刻都在教育儿子啊!"请依据材料所传达的主旨,并联系自身实际,写一篇议论文。要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)观点明确,分析具体;(3)条理清楚,语言流畅;(4)论据充分,方法得当。

【◆参考答案◆】:说明:(1)基础等级项,要兼顾"内容"与"表达"两个方面。"题意"项以符合所给材料的内容为准。(2)发展等级项,不求全面,可根据"特征"4项16点中若干突出点按等级评分。(3)错别字、标点错误每处扣1分,最高扣3分。

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