张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并作深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并作深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老

习题答案
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张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并作深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并作深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是()。
A.学生发展的指导者
B.学生发展的促进者
C.学生与社会的中介者
D.教育实践的研究者

【◆参考答案◆】:D

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况,主动与同事分享经验和资源,而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动,结果学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了()。
A.环境创设与利用能力
B.教学设计与教学管理的能力
C.沟通与合作的能力
D.教育活动的计划与实施能力

【◆参考答案◆】:C

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师在教育教学活动中遇到困难与问题时,一般都会根据大学里所学的原则和规范去处理,缺乏灵活性,实际效果也往往不佳。根据伯林纳的观点,李老师的专业发展处于()。
A.新手阶段
B.熟练阶段
C.胜任阶段
D.专家阶段

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。材料:某省开展学生体质健康监测,学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行"一票否决"。该省提出,为推进素质教育改革,将从2014年起,用3年时间实施"农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划",为全省所有农村完小至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划,广泛开展学生阳光体育活动,保证中小学生每天1小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测,测试结果向学生和家长通报,学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行"一票否决"。从2015年起,对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评,并将测评结果记入学生档案。问题:结合案例中某省强调体育锻炼的做法,谈谈如何更好地实施素质教育。

【◆参考答案◆】:(1)实施素质教育应当贯穿于整个中学阶段,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点,相互配合,全面推进。(2)实施素质教育必须把德育、智育、美育等有机统一在教育的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动教育和社会实践。(3)在现代学校普遍重视智育而忽视艺术和体育的情况下,该省的做法有其可取之处。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 教师职业的最大特点在于其职业角色的()。
A.专门化
B.系统化
C.复杂化
D.多样化

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 从“以人为本”的教育观出发,教育活动的出发点必须是()。
A.教师
B.学生
C.教材
D.教学

【◆参考答案◆】:B

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。材料1:李慧是刚入职不久的青年教师,毕业于国内重点师范院校,有着扎实的专业知识和教学能力。但是,在实际课堂教学过程中,她有点力不从心,如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前,让她有点不知所措。材料2:王娟是拥有20年教龄的老教师,从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而,近年来她发现,课堂上学生的部分提问她解答不了,观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻,课下学生交谈中出现的"新鲜词汇"和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己:是不是自己与时代脱节了?问题:请从教师专业发展的角度为李慧和王娟给出你的建议。

【◆参考答案◆】:(1)在职进修,继续加强教育教学知识和技能的学习;(2)观摩与评估,观摩优秀教师的教学活动,进行深入地分析、讨论和评估;(3)合作互助,在互补、互动、合作中共同成长;(4)反思和研究,通过不断的实践反思和教学研究,提高自身能力素质;(5)自我促进,制定自我专业发展目标和规划;(6)终身学习,保持与时俱进的创新活力。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。材料:某校八年级有位叫诚诚的同学,经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,学习成绩也不好,门门功课挂红灯。尽管老师多次和他谈话,仍不见好转,以至班里同学见了他都躲得远远的,虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以至于老师都对他失去了信心。不过,诚诚也不是一无是处,他跑步速度飞快,在校运会上,连续两年获得百米赛冠军,为班级争得荣誉。除此以外,他画画特别好,足球踢得也很好。问题:请你结合自身的体会,谈谈如何对待像诚诚这样的学生。

【◆参考答案◆】:(1)现代学生观认为:学生是处于发展中的人,既是教育对象又是主体、独立的人、完整的人、具有社会意义的人。学生成绩只有进步地快慢之分,而无优劣之分,现在成绩或品质不良不等于永远不良。只要方法得当,任何一个学生都是可教育的对象,都能成为优秀学生。(2)教师是促进学生发展的指导者、担造学生心灵的工程师、学生学习的支持者。所以,教师要坚持"以人为本"的教育理念,坚持以促进学生发展为目的;全面(一分为二)地看待学生,确立学生的主体地位;公平公正地对待每个学生;尊重、热爱、理解、信任学生;善于发现学生身上的闪光点,因材施教,促进学生的个性发展。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。材料:一位老教师在谈及从教经历的时候,说道:20年前,我是一名师范生,走出师范大学的校门后,成了一名教师。20年来,我感受最深刻的就是:不断塑造自我,努力提高自身素质。我在师范大学时,不仅认真学好各门功课,还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐,学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴,尽管蚊子叮,浑身是汗,却乐趣无穷,整个身心都沉醉在琴声中了。当教师之后,我坚持每天黎明即起,坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操,我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来,为了搞教育科研,我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料,做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。问题:(1)你认为教师应具备怎样的知识结构?(2)教师应具备怎样的职业能力结构?

【◆参考答案◆】:(1)知识结构①学科知识,②学科教学知识,③通识性知识。(2)能力结构①教学设计,②教学实施,③班级管理与教育活动,④教育教学评价,⑤沟通与合作,⑥反思与发展。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 主张教育要顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展的教育家是()。
A.杜威
B.孔子
C.卢梭
D.朱熹

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:卢梭提倡自然教育,他所理解的自然,是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性,即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为,人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是环的教育,让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此,他主张顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展。

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