(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 技术的二重属性。

【◆参考答案◆】：
技术的属性是二重的，可分为自然属性和社会属性，技术属性是二者的对立统一体：一方面技术作为实现自然界的物质、能量和信息变换的手段、方法和活动，具有自然属性，并且是自然过程。另一方面，技术作为社会的人所创造、所应用，服务于一定的社会目的并满足其需要的手段、方法和活动，它具有社会属性，并且是社会过程。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 从科学力求创造性而言，（）的方法论思想有其合理性
A．范式；
B．怎么办都行；
C．科学传统；
D．思维定势

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 观察

【◆参考答案◆】：
有意识、有目的地感知研究对象的过程。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 观察渗透理论说明观察完全是主观的么？如何保证观察的客观性？

【◆参考答案◆】：
观察的客观性的含义一般来说，是指观察陈述要能真实地反映观察对象，包括对象的状态、性质、规律等。但是，很多时间，客体的属性并没有直接显露出来，或者由于人类感官的局限，不能直接观察到客体。一般来说，要做到以下几点观察的客观性是有保证的。
（1）要求观察结果可以重视
（2）消除可能影响观察客观性的各种主观因素
（3）观察中应昼使用先进的食品设备和观测技术

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 归纳与演绎的关系。

【◆参考答案◆】：归纳和演绎二者都是对立统一的，既有区别，又有联系区别：A，思维程序不同，归纳的前提是个别事物，终点是一事物。演绎相反，B，前提与结论关系不同。归纳前提范畴，结论大。演绎前提的范围大于结论。C，结论的必然性不同，归纳法的结论无必然性，演绎法有。联系：演绎必须以归纳为基础。归纳必须以演绎为指导。由于人们认识事物是由个别到平常，由平常到个别，所以从个别中归纳出平常，由平常知道个别。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是科学理论，它有什么特征？

【◆参考答案◆】：科学理论是经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。特征：（1）真理性：正确反映研究对象本身。（2）普遍性：普遍适用性，揭示说明一个研究领域中的所有事实。（3）系统性

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在对科学理论进行检验时，应当（）
A．首先进行先验评价。
B．首先进行后验评价。
C．反对进行先验评价。
D．反对进行后验评价。

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解物质运动不灭原理。

【◆参考答案◆】：A.物质不灭揭示了不同运动形式间存在着统一性，主要表现在低层次系统的运动形式可以向高层运动形式递进相干、递进分解。各种运动形式间可以相互转化，在转化中存在着质和量的对应关系。B.物质不灭不能仅仅从量上出发，而且应该从质量上去理解，在量上不灭有守恒关系，在任何一个可以量度的系统内，运动的量总和保持不变。C.运动在质上的不灭指运动形式转化的能力是无限的，这种转化能力和实现转化的条件也是运动着的物质所固有的，换句话说，就是没有哪种运动是最初的运动形式或没有哪种运动是终极的运动。只要具有一定条件，任何一种运动都是可以相互转化的。D.运动转化在量上守恒，在质上不灭，按此原理可把世界看成是永恒运动的物质世界。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 关于科学实验的功能说法不正确的是（）
A．可以简化和纯化自然过程，排除各种偶然的、次要的因素，使现象以简化的纯粹的形式出现，从而容易看到事物的真正的面目
B．可以强化研究对象，使研究对象处于某种极端的状态，从而呈现通常条件下没有出现的某种性质或规律
C．可以重现或模拟自然现象，加速或延缓自然过程
D．可以作为控制自然的一种直接手段

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 观察与实验的区别与联系？

【◆参考答案◆】：区别：（1）观察是在自然发生条件下或重复出现情况下时行的，被观察对象没有受到直接的变革作用和人为介入而呈现为自在状态：而实验方法是在人为控制或模拟对象的特定条件下时行的，它是比观察更具有能动性的科学实践活动（2）观察认识主体采取的方法之一是通过感觉器官感知客观事物，由于受观察者的经验和主观意志，难免会使得的结果有局部性，而实验方法人为控制研究条件，能准确把握事物的本质。联系：（1）二者都是一种有计划，有目的的获取科学事实的研究方法。（2）都可借助于科学仪器。（3）都有可能具有可重复性。