(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简要论述科学知识的主要构成要素。
【◆参考答案◆】:科学认识过程的成果是科学事实、科学定律、科学假说以及由逻辑推理和实验检验而建立起来的科学理论。科学知识主要就是上述这些要素构成的。a、科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断,其逻辑形式是单称命题。科学事实一般分为两类:事实I,指客体与仪器相互作用结果的描述。事实II,是对观察实验所得到的结果的陈述和判断。被观察与实验证明了的理论结论被称为理论事实,即事实III。b、科学定律是反映自然界事物、现象之间的必然性关系的科学命题。多数严格的普遍适用的科学定律都是以全称命题的形式表示出来的。C.科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实,对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。构成假说的基本要素通常包括:事实基础,背景理论,对现象、规律的猜测,推导出的预言和预见。d、科学理论是系统化的科学知识,是关于客观事物的本质及其规律性的相对正确的认识,是经过逻辑认证和实践检验并由一系列概念、判断和推理表达出来的知识体系。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 技术价值定义,其是否来源于技术本身属性?
【◆参考答案◆】:
技术价值是指应用马克思主义的"价值"观念来考察和评价技术对个人与社会的作用和意义,是现实的人同满足其某种需要的技术的属性之间的关系。技术价值归根到底来源于技术本身所具有的属性,是技术属性与主体发生关系中的体现。技术价值只有在与主体发生相互关系的过程中,才能显现出来。技术的属性是二重的,可分为自然属性和社会属性,技术属性是二者的对立统一体。
技术价值是指应用马克思主义的"价值"观念来考察和评价技术对个人与社会的作用和意义,是现实的人同满足其某种需要的技术的属性之间的关系。技术价值归根到底来源于技术本身所具有的属性,是技术属性与主体发生关系中的体现。技术价值只有在与主体发生相互关系的过程中,才能显现出来。技术的属性是二重的,可分为自然属性和社会属性,技术属性是二者的对立统一体。
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 自组织
【◆参考答案◆】:自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 论述科学精神的基本内涵。
【◆参考答案◆】:科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。科学精神的涵义主要包括以下几个方面:其一,求真务实精神。求真务实精神是指在科学活动中应坚持实事求是,勇于探索真理和捍卫真理。在这个过程中科学家个人的得失必须置于真理的追求之下,不唯书、不唯上、只求真,就是对这种精神的一个概括。其二,省条理的怀疑精神。任何科学研究都要求逻辑自治、要求提供经验证据,必然要有理性的怀疑。有条理的怀疑是指提出的问题是有道理(逻辑上自治)的、有证据的,而不是怀疑一切。其三,开拓创新精神。科学家必须勇于提出目前尚未提出或末解决的科学问题,得出他人没有得出的结论、见解或看法,认识结果要有新的经验内容。
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 为什么用科学革命来表征近代自然科学的产生?
【◆参考答案◆】:进入20世纪以来,以物理学为开端的自然科学革命,把科学技术推进到一个崭新的现代发展阶段。人类对自然界的认识从宏观领域深入到微观领域,扩展到宇观领域,使得自然科学中出现了新发现、新发明,并对自然科学提出了一系列具有挑战性的重大问题,围绕这些问题,必然孕育着新的自然科学。科学革命使得自然科学不断的向深度和广度拓展,这样,一些综合性很强的横断学科和交叉学科就相继涌现。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 恩格斯认为自然界虽然在某个时候一定以铁的必然性毁灭自己在地球上的最美丽的花朵——思维着的精神,而在另外的某个地方和某个时候一定以同样的铁的必然性把它重新产生出来,这说明:()
A.自然界中不存在着变化的暂时性;
B.自然界的发展是循环的无限性;
C.自然界的运动变化都是有序性的;
D.自然界物质的具体形态都是无限的。
A.自然界中不存在着变化的暂时性;
B.自然界的发展是循环的无限性;
C.自然界的运动变化都是有序性的;
D.自然界物质的具体形态都是无限的。
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[多选] 按照K.R.墨顿的观点,科学共同体行为的基本精神原则有:()
A.普遍主义
B.公有主义
C.社会建构主义
D.利他主义
E.理性主义或有条件的怀疑原则
A.普遍主义
B.公有主义
C.社会建构主义
D.利他主义
E.理性主义或有条件的怀疑原则
【◆参考答案◆】:A, B, D, E
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学共同体
【◆参考答案◆】:指某一特定研究领域中持有相同观点、理论和方法的科学家集团。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是科学假说?它有什么特点?在科学发展中有何作用?试举出几个在科学史上有影响的假说。
【◆参考答案◆】:
科学假说是根据已知的科学事实和科学原理,对未知自然现象及其规律性,作出假定性的说明和推测。假说是自然科学理论的一种重要思维形式。
特点:(1)科学性。假说以一定的科学事实和已知科学理论为依据,具有科学性特点;
(2)假定性。以科学问题的形式表现出来的理论困难是提出假说的契机;
(3)多样性(或易变性)。假说会随着实践过程中的新发现而变化。
作用:(1)科学假说是通向科学理论的桥梁;
(2)假说是发展理性思维的"实在因素";
(3)各种假说并存,有利于学术繁荣。
科学假说是根据已知的科学事实和科学原理,对未知自然现象及其规律性,作出假定性的说明和推测。假说是自然科学理论的一种重要思维形式。
特点:(1)科学性。假说以一定的科学事实和已知科学理论为依据,具有科学性特点;
(2)假定性。以科学问题的形式表现出来的理论困难是提出假说的契机;
(3)多样性(或易变性)。假说会随着实践过程中的新发现而变化。
作用:(1)科学假说是通向科学理论的桥梁;
(2)假说是发展理性思维的"实在因素";
(3)各种假说并存,有利于学术繁荣。
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 非线性相互作用使系统具备如下特征:()
A.叠加性
B.想干效应
C.分支效应
D.均变性
E.突变性(临界效应)
A.叠加性
B.想干效应
C.分支效应
D.均变性
E.突变性(临界效应)
【◆参考答案◆】:B, C, E